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Ms. Andrade and Ms. Dalia's daily schedule
El horario diario de Ms. Andrade y Ms. Dalia
7:40-8:00 Arrival & Breakfast / La llegada y desayuno
8:00 - 8:20 Calendar & GLAD / Calendario y GLAD
8:20-11:10 Montessori Work Cycle / Ciclo de Montessori
11:10-11:40 Recess / Recreo
11:40-12:05 Social Emotional Learning / Aprendizaje Socio emocional
12:05-12:30 Lunch / Almuerzo
12:30-1:15 Nap / Descanso
1:15-1:45 Recess / Recreo
1:45-2:15 Mathematics / Matemáticas
2:15-2:45 Specials / especiales
2:45-2:55 Dismissal/ Van a casa
Upcoming Events/ Próximos Eventos
Upcoming Events/ Próximos Eventos
Friday, December 19th - December B-Day Celebrations/celebración de cumpleaños
December 22nd - January 2nd - Winter Break/vacaciones de invierno
Monday, January 5th - Trevista Planning Day/ dia de planificación
DPS School Cafe: Breakfast, lunch, and snack menus
Menus de desayuno, almuerzo y merienda
Diciembre
Diciembre
Celebraciones
Januca
Navidad
Año nuevo Chino
Eid
Diwuali
El. Cerdo
Process Grid
Dear Families,
Last week we began our “Celebrations” unit by learning about Hanukkah. This week we will continue with Christmas, and we will close the year by exploring the Chinese New Year.
When we return in 2026, we will continue with Eid and Diwali, and we will conclude the unit with a comparative plan (process grid).
Our weekly structure for each celebration will be:
Monday: What do we see?
Tuesday: What do we eat?
Wednesday: How do we celebrate?
Thursday: When do we celebrate?
Friday: Project and review of what we learned.
How can you support at home?
Talk with your child about the different celebrations. In math, we will be working on counting and matching numbers with quantities.
Thank you for your continued support.
Queridas familias:
La semana pasada comenzamos nuestra unidad de “Celebraciones” explorando Janucá. Esta semana continuaremos con Navidad, y cerraremos el año aprendiendo sobre el Año Nuevo Chino.
Al regresar en el año 2026, seguiremos con Eid y Diwali, y finalizaremos la unidad con un plan comparativo (process grid).
Nuestra estructura semanal para cada festividad será:
Lunes: ¿Qué vemos?
Martes: ¿Qué comemos?
Miércoles: ¿Cómo celebramos?
Jueves: ¿Cuándo celebramos?
Viernes: Proyecto y repaso de lo aprendido.
¿Cómo pueden apoyar desde casa?
Conversen con su hijo/a sobre las diferentes celebraciones. En matemáticas estaremos trabajando en cuantificar y en relacionar números con cantidades.
Gracias por su apoyo continuo.
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