ปฏิบัติงานหัวหน้าพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา มีการสร้างและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามกระบวนการพัฒนาหลักสูตร ดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา พุทธศักราช 2565 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2560) จัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และคำอธิบายรายวิชา วิเคราะห์ตัวชี้วัด ตามหลักสูตรแกนกลาง และดำเนินการจัดทำหน่วยการเรียนรู้

จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ 2 (ค22102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 1 (ค31101) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน มีการใช้สื่อ นวัตกรรม มาช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนและตรงกับประเด็นท้าทายที่ตั้งไว้

จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย เน้นกิจกรรม Active learning มีการส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิด การแก้ปัญหา และค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง สามารถสร้างแรงบันดาลใจ อีกทั้งนำเทคโนโลยี สื่อ นวัตกรรม สื่อการเรียน มีการออกแบบสื่อการเรียนรู้ เช่น Power Point, แบบฝึกทักษะ, ใบงานออนไลน์ สร้างและใช้สื่อ นวัตกรรม จากระบบ OBEC CONTENT CENTER มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และเป็นส่วนหนึ่งในเครื่องมือการวัดและประเมินผล พร้อมทั้งเปิดชั้นเรียนตามกระบวนการ PLC และรายงานผลการเปิดชั้นเรียนให้ผู้บังคับบัญชารับทราบ