ประเด็นท้าทายเรื่อง  

การพัฒนาทักษะการใช้งานคำสั่ง SQL โดยการใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชา 30128- 2006 ระบบฐานข้อมูล ทำให้ผู้เรียนมีผลลัพธ์การเรียนรู้หรือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มสูงขึ้นกว่าเดิม


สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน

รายวิชา 30128-2006 ระบบฐานข้อมูล ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2563 ซึ่งเป็นรายวิชาในหมวดวิชาสมรรถนะวิชาชีพ กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ ซึ่งพบว่าผู้เรียนมีทักษะในการเขียนคำสั่ง SQL ต่ำกว่าเกณฑ์ เนื่องจากเนื่องจากขาดพื้นฐานทางตรรกะและแนวคิดเชิงโครงสร้างของฐานข้อมูล รวมทั้งมีประสบการณ์ในการฝึกปฏิบัติน้อย 

ดังนั้น ผู้จัดทำฯ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ จะต้องปรับประยุกต์ วิธีการจัดเรียนรู้ โดยการพัฒนาทักษะ การเขียนคำสั่ง SQL โดยการใช้โครงงานเป็นฐาน รายวิชา 30128-2006 ระบบฐานข้อมูล เพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ ส่งเสริมผู้เรียนได้รับความรู้ มีทักษะ เจตคติ และประสบการณ์ตามจุดประสงค์รายวิชา และสมรรถนะรายวิชา สามารถเชื่อมโยงความรู้ ความคิด และทักษะ ไปสู่การปรับประยุกต์ในการปฏิบัติจริงทำให้คุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนสูงขึ้น