4ª SEMANA DE ENERO:
Elección de elementos de puesta en marcha del proyecto (título concreto, logo, software de la página web, nick de redes sociales y blog, Twinspace).
4ª SEMANA DE FEBRERO:
- Elaboración consensuada de una encuesta (equipos mixtos), que responderá a diferentes preguntas; grado de percepción sobre el plástico de un solo uso como un problema, los hábitos de consumo en el periodo lectivo, la forma de desechar este material cuando se convierte en un residuo, las acciones individuales de la comunidad educativa respecto a este problema,
2ª SEMANA DE ABRIL
- Análisis de los resultados de la encuesta y puesta en común.
- Mediante una observación participada por el centro haremos un listado de productos de plástico de un solo uso consumidos en el centro y los pondremos en común.
- Diseño de un cartel con los principales productos consumidos y alternativas menos contaminantes.
2ª SEMANA DE MAYO:
- Elaboración de una Cuña publicitaria /Podcast o video que explique a la comunidad educativa como podemos disminuir el consumo de plástico de un solo uso en el centro educativo.