實施計畫

📖臺灣母語日法源依據
1、法規：民國95年教育部發布高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點（最新修正日期：民國 113 年 8 月 26 日）。
2、目的：落實母語教學，增進對本土語言的理解、欣賞及使用能力，尊重各族群文化，並落實家庭代間教育。

📝東光國小實施方式

一.行政運作

（一）訂定學校「臺灣母語日」計畫，成立「臺灣母語日」教育推行委員會

（二）學校行政主管於相關會議時，使用母語溝通。

（三）積極鼓勵教師教學過程中盡量使用母語。

（四）落實學生本土語文課程施行選修制度，開設臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語言、臺灣手語課程，並於每週固定時間實施。

（五）購置落實本土語文教學及推動臺灣母語日必要活動設備及圖書、語音教材供師生使用。

（六）學校人員積極參與「臺灣母語日」活動。

（七）親師生溝通時能適時、適量融入母語。

二.活動規劃

（一）積極規劃有效、可行之母語日相關活動，同時應兼顧促進族群間之互相尊重及學習。

（二）成立「東光電視台」，於期末播放，內容以「東光大代誌」、「時事議題」為主，融入母語活動，以提升學生學習母語的興趣。

（三）外聘臺灣原住民族語支援教師，每週於本土語文課時間集合原住民學生，進行臺灣原住民族語教學。

（四）辦理臺灣母語學藝競賽、活動。

三.情境營造

（一）母語日當天上學及課間打掃時間，播放母語歌謠供學生聆賞。

（二）「東光電視台」節目播放，激發學生學習興趣與互動。

（三）母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待客人盡量以母語應對。

（四）利用社團及本土語文課教導本土母語技藝，以利文化傳承。