Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
สกร.ระดับอำเภอเกาะช้าง
HOME
ตัวชี้วัดที่ 1 ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลทั่วไปของตำบลที่รับผิดชอบ
ข้อมูลภูมิปัญญา
ข้อมูลภาคีเครือข่าย
ข้อมูลแหล่งเรียนรู้
ข้อมูลความต้องการของคนในชุมชน
ข้อมูลการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5.2 จำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
5.4 มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์/บันทึกการเรียนรู้/ข้อมูลการลงทะเบียน
5.5 มีการจัดทำปฏิทินการเรียนการสอน
5.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
5.7 จำนวนนักศึกษาเข้าสอบ
5.8 นักศึกษาที่เข้าสอบ N-NET
5.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียนโดดการบันทึกติดตามผล/เยี่ยมบ้าน
5.11 บัญชีลงเวลาผู้เรียน/ผู้สอน
5.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
5.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนักศึกษา
5.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกับหน่วยงานอื่น
5.15 มีการวิจัยในชั้นเรียน 1 เรื่องต่อหนึ่งภาคเรียน
5.16 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
5.17 ร้อยละ90 ของนักศึกษาที่รับผิดชอบ มีคุณธรรมฯ
5.18 นักศึกษาร้อยละ 80
5.19 ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมา
ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 11งานส่งเสริมสนับสนุน/ติดตามผลการดำเนินงาน
ปีงาบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566
ปีงบประมาณ 2567
ตัวชี้วัดที่ 12 งานตามนโยบายเร่งด่วน
ปีงบประมาณ 2567
ปีงบประมาณ 2566
ตัวชี้วัดที่ 13 งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
ห้องเกียรติยศ
เกียรติบัตร
รางวัล
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 2
ปีงบประมาณ 2567
สรุปผลการปฏิบัติงาน
ผลงานเด่น (Best practict)
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ค่าเป้าหมาย
จดหมายข่าว
สนทนา
สกร.ระดับอำเภอเกาะช้าง
HOME
ตัวชี้วัดที่ 1 ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลทั่วไปของตำบลที่รับผิดชอบ
ข้อมูลภูมิปัญญา
ข้อมูลภาคีเครือข่าย
ข้อมูลแหล่งเรียนรู้
ข้อมูลความต้องการของคนในชุมชน
ข้อมูลการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5.2 จำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
5.4 มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์/บันทึกการเรียนรู้/ข้อมูลการลงทะเบียน
5.5 มีการจัดทำปฏิทินการเรียนการสอน
5.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
5.7 จำนวนนักศึกษาเข้าสอบ
5.8 นักศึกษาที่เข้าสอบ N-NET
5.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียนโดดการบันทึกติดตามผล/เยี่ยมบ้าน
5.11 บัญชีลงเวลาผู้เรียน/ผู้สอน
5.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
5.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนักศึกษา
5.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกับหน่วยงานอื่น
5.15 มีการวิจัยในชั้นเรียน 1 เรื่องต่อหนึ่งภาคเรียน
5.16 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
5.17 ร้อยละ90 ของนักศึกษาที่รับผิดชอบ มีคุณธรรมฯ
5.18 นักศึกษาร้อยละ 80
5.19 ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมา
ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 11งานส่งเสริมสนับสนุน/ติดตามผลการดำเนินงาน
ปีงาบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566
ปีงบประมาณ 2567
ตัวชี้วัดที่ 12 งานตามนโยบายเร่งด่วน
ปีงบประมาณ 2567
ปีงบประมาณ 2566
ตัวชี้วัดที่ 13 งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
ห้องเกียรติยศ
เกียรติบัตร
รางวัล
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 2
ปีงบประมาณ 2567
สรุปผลการปฏิบัติงาน
ผลงานเด่น (Best practict)
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ค่าเป้าหมาย
จดหมายข่าว
สนทนา
More
HOME
ตัวชี้วัดที่ 1 ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลทั่วไปของตำบลที่รับผิดชอบ
ข้อมูลภูมิปัญญา
ข้อมูลภาคีเครือข่าย
ข้อมูลแหล่งเรียนรู้
ข้อมูลความต้องการของคนในชุมชน
ข้อมูลการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5.2 จำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
5.4 มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์/บันทึกการเรียนรู้/ข้อมูลการลงทะเบียน
5.5 มีการจัดทำปฏิทินการเรียนการสอน
5.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
5.7 จำนวนนักศึกษาเข้าสอบ
5.8 นักศึกษาที่เข้าสอบ N-NET
5.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียนโดดการบันทึกติดตามผล/เยี่ยมบ้าน
5.11 บัญชีลงเวลาผู้เรียน/ผู้สอน
5.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
5.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนักศึกษา
5.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกับหน่วยงานอื่น
5.15 มีการวิจัยในชั้นเรียน 1 เรื่องต่อหนึ่งภาคเรียน
5.16 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
5.17 ร้อยละ90 ของนักศึกษาที่รับผิดชอบ มีคุณธรรมฯ
5.18 นักศึกษาร้อยละ 80
5.19 ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมา
ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 11งานส่งเสริมสนับสนุน/ติดตามผลการดำเนินงาน
ปีงาบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566
ปีงบประมาณ 2567
ตัวชี้วัดที่ 12 งานตามนโยบายเร่งด่วน
ปีงบประมาณ 2567
ปีงบประมาณ 2566
ตัวชี้วัดที่ 13 งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
ห้องเกียรติยศ
เกียรติบัตร
รางวัล
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 2
ปีงบประมาณ 2567
สรุปผลการปฏิบัติงาน
ผลงานเด่น (Best practict)
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ค่าเป้าหมาย
จดหมายข่าว
สนทนา
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ม.ต้น.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
แบบวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล ม.ต้น.pdf