Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
สกร.ระดับอำเภอเกาะช้าง
HOME
ตัวชี้วัดที่ 1 ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลทั่วไปของตำบลที่รับผิดชอบ
ข้อมูลภูมิปัญญา
ข้อมูลภาคีเครือข่าย
ข้อมูลแหล่งเรียนรู้
ข้อมูลความต้องการของคนในชุมชน
ข้อมูลการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5.2 จำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
5.4 มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์/บันทึกการเรียนรู้/ข้อมูลการลงทะเบียน
5.5 มีการจัดทำปฏิทินการเรียนการสอน
5.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
5.7 จำนวนนักศึกษาเข้าสอบ
5.8 นักศึกษาที่เข้าสอบ N-NET
5.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียนโดดการบันทึกติดตามผล/เยี่ยมบ้าน
5.11 บัญชีลงเวลาผู้เรียน/ผู้สอน
5.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
5.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนักศึกษา
5.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกับหน่วยงานอื่น
5.15 มีการวิจัยในชั้นเรียน 1 เรื่องต่อหนึ่งภาคเรียน
5.16 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
5.17 ร้อยละ90 ของนักศึกษาที่รับผิดชอบ มีคุณธรรมฯ
5.18 นักศึกษาร้อยละ 80
5.19 ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมา
ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 11งานส่งเสริมสนับสนุน/ติดตามผลการดำเนินงาน
ปีงาบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566
ปีงบประมาณ 2567
ตัวชี้วัดที่ 12 งานตามนโยบายเร่งด่วน
ปีงบประมาณ 2567
ปีงบประมาณ 2566
ตัวชี้วัดที่ 13 งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
ห้องเกียรติยศ
เกียรติบัตร
รางวัล
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 2
ปีงบประมาณ 2567
สรุปผลการปฏิบัติงาน
ผลงานเด่น (Best practict)
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ค่าเป้าหมาย
จดหมายข่าว
สนทนา
สกร.ระดับอำเภอเกาะช้าง
HOME
ตัวชี้วัดที่ 1 ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลทั่วไปของตำบลที่รับผิดชอบ
ข้อมูลภูมิปัญญา
ข้อมูลภาคีเครือข่าย
ข้อมูลแหล่งเรียนรู้
ข้อมูลความต้องการของคนในชุมชน
ข้อมูลการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5.2 จำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
5.4 มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์/บันทึกการเรียนรู้/ข้อมูลการลงทะเบียน
5.5 มีการจัดทำปฏิทินการเรียนการสอน
5.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
5.7 จำนวนนักศึกษาเข้าสอบ
5.8 นักศึกษาที่เข้าสอบ N-NET
5.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียนโดดการบันทึกติดตามผล/เยี่ยมบ้าน
5.11 บัญชีลงเวลาผู้เรียน/ผู้สอน
5.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
5.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนักศึกษา
5.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกับหน่วยงานอื่น
5.15 มีการวิจัยในชั้นเรียน 1 เรื่องต่อหนึ่งภาคเรียน
5.16 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
5.17 ร้อยละ90 ของนักศึกษาที่รับผิดชอบ มีคุณธรรมฯ
5.18 นักศึกษาร้อยละ 80
5.19 ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมา
ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 11งานส่งเสริมสนับสนุน/ติดตามผลการดำเนินงาน
ปีงาบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566
ปีงบประมาณ 2567
ตัวชี้วัดที่ 12 งานตามนโยบายเร่งด่วน
ปีงบประมาณ 2567
ปีงบประมาณ 2566
ตัวชี้วัดที่ 13 งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
ห้องเกียรติยศ
เกียรติบัตร
รางวัล
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 2
ปีงบประมาณ 2567
สรุปผลการปฏิบัติงาน
ผลงานเด่น (Best practict)
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ค่าเป้าหมาย
จดหมายข่าว
สนทนา
More
HOME
ตัวชี้วัดที่ 1 ข้อมูลสารสนเทศ
ข้อมูลทั่วไปของตำบลที่รับผิดชอบ
ข้อมูลภูมิปัญญา
ข้อมูลภาคีเครือข่าย
ข้อมูลแหล่งเรียนรู้
ข้อมูลความต้องการของคนในชุมชน
ข้อมูลการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข้อมูลผู้ไม่รู้หนังสือ
ตัวชี้วัดที่ 2 ระดับความสำเร็จของการจัดทำแผนปฏิบัติการ/ปฏิทินการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 5 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
5.2 จำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบ
5.3 มีการวิเคราะห์ศักยภาพของกลุ่มเป้าหมาย
5.4 มีการจัดทำแผนการเรียนรู้รายสัปดาห์/บันทึกการเรียนรู้/ข้อมูลการลงทะเบียน
5.5 มีการจัดทำปฏิทินการเรียนการสอน
5.6 นักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
5.7 จำนวนนักศึกษาเข้าสอบ
5.8 นักศึกษาที่เข้าสอบ N-NET
5.10 มีการช่วยเหลือผู้เรียนโดดการบันทึกติดตามผล/เยี่ยมบ้าน
5.11 บัญชีลงเวลาผู้เรียน/ผู้สอน
5.12 มีรายงานการประเมินคุณธรรมจริยธรรม
5.13 มีบันทึกการตรวจรายงานกิจกรรม กพช.ของนักศึกษา
5.14 จัดนักศึกษาเข้าร่วมกับหน่วยงานอื่น
5.15 มีการวิจัยในชั้นเรียน 1 เรื่องต่อหนึ่งภาคเรียน
5.16 มีการใช้สื่อ เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
5.17 ร้อยละ90 ของนักศึกษาที่รับผิดชอบ มีคุณธรรมฯ
5.18 นักศึกษาร้อยละ 80
5.19 ผู้จบหลักสูตรนำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 6 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตัวชี้วัดที่ 7 ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาคเรียน
ตัวชี้วัดที่ 8 ร้อยละของผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาบังคับ
ตัวชี้วัดที่ 9 จำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องเมื่อเทียบกับเป้าหมา
ตัวชี้วัดที่ 10 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องที่นำความรู้ไปใช้
ตัวชี้วัดที่ 11งานส่งเสริมสนับสนุน/ติดตามผลการดำเนินงาน
ปีงาบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566
ปีงบประมาณ 2567
ตัวชี้วัดที่ 12 งานตามนโยบายเร่งด่วน
ปีงบประมาณ 2567
ปีงบประมาณ 2566
ตัวชี้วัดที่ 13 งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมาย
ห้องเกียรติยศ
เกียรติบัตร
รางวัล
ปีงบประมาณ 2564
ปีงบประมาณ 2565
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ 2566 ครั้งที่ 2
ปีงบประมาณ 2567
สรุปผลการปฏิบัติงาน
ผลงานเด่น (Best practict)
วิสัยทัศน์/พันธกิจ/อัตลักษณ์/เอกลักษณ์
ค่าเป้าหมาย
จดหมายข่าว
สนทนา
งานส่งเสริม สนับสนุน
ประสานงานและติดตามผล
โครงการในการส่งเสริมสนับสนุน ประสานงานและติดตามผล.pdf
นิเทศพัฒนาสังคม
นิเทศพัฒนาสังคม
นิเทศงานการเรียนรู้ตลอดชีวิต
นิเทศงานการเรียนรู้ตลอดชีวิต
นิเทศเศรษฐกิจพอเพียง
นิเทศเศรษฐกิจพอเพียง
นิเทศศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
นิเทศศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
นิเทศทักษะชีวิต
นิเทศทักษะชีวิต
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
โครงการในการส่งเสริมสนับสนุน ประสานงานและติดตามผล.pdf
โครงการในการส่งเสริมสนับสนุน ประสานงานและติดตามผล.pdf