การจัดมุมส่งเสริมการอ่านในสถาบันศึกษาปอเนาะเพื่อวางรากฐานทักษะในด้านการเรียนรู้ต่างๆ เช่น ทักษะด้านการอ่าน การเขียน การฟัง และการวิเคราะห์ โดยที่ผลของการเรียนรู้นั้นนำมาสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตและการทำงานที่ดีขึ้น การส่งเสริมให้บุคคลสามารถเข้าถึงการศึกษาตามอัธยาศัยจึงจำเป็นที่จะต้องแพร่กระจายแหล่งเรียนรู้ให้มากขึ้นหลากหลายขึ้น และใกล้ผู้เรียน ผู้รับบริการมากที่สุด เพื่อสะดวกต่อการใช้บริการ การส่งเสริมการเรียนรู้ตามอัธยาศัยให้กับผู้เรียนควรจะได้รับการพิจารณาให้ดำเนินการเรียนรู้ตั้งแต่การส่งเสริมการอ่าน การเขียน การพูด การฟัง ในระดับที่จะสามารถแสวงหาความรู้และสามารถนำความรู้ที่ได้รับนำไปพัฒนาตนเองและชุมชน