1.本課程是大橋國中為提升學生的運算思維、邏輯思維與創造力等能力，特別規劃。
2.選擇Micro:bit是因為能省卻硬體接線的麻煩，在電腦教室管理上較為省時，能夠把大部分的時間用在程式設計，而不是線路的檢查。
3.此網站內容以規劃課程進度為主，盡量使用外部資源輔助課程進行，篩選簡單易學的網路資源，希望能適合國中小學生學習。
2019.2.18 建構第二間電腦教室micro:bit教學設備
2018.9.21 教學方案獲得教育部教學卓越獎 金質獎肯定
2018.5.1 八年級全面實施
2018.3.1 列入正式課程
2017.11.20 社團課開辦micro:bit課程
2017.11.18 完成課程規劃
2017.11.17 採購 micro:bit 一個班