• Inleven in het leven en werken van mensen waarmee leerlingen weinig of niet in contact komen. 

• Ervaring opdoen buiten het dagelijks leven en de school. 

• Vrijwillig dienst verlenen aan de gemeenschap. 

• Eventueel, maar niet noodzakelijk: Blik verruimen wat betreft studiekeuze.

• Zelfstandig werken in contact met mensen buiten de school.

  • Alleen, soms per twee of uitzonderlijk bij sommige projecten in kleine groep

  • Correct, beleefd, vriendelijk, stipt, aandacht voor werkbelasting voor de projectmedewerkers

  • Deadlines respecteren = Op tijd beginnen

  • Administratie in orde = nodig voor informatie, controle, verzekering, feedback en evaluatie

  • Invulling van de dag op basis van wat project aanbiedt, maar ook zelf initiatief nemen in de mate van het mogelijke. 

  • Zelf zorgen voor vervoer en kosten. 

• • • Spirituele leefgemeenschappen

    • Projecten bij mensen met een fysieke beperking

    • Beschuttende werkplaats

    • Bijzondere zorg voor jongeren

    • Geestelijke gezondheidszorg / Psychiatrie

    • Projecten bij mensen met een mentale beperking

    • Materiële hulpverlening

    • Migranten- en/of vluchtelingenwerking

    • Rusthuizen en R.V.T.'s

    • Sociaal-economische projecten

    • Ziekenzorg

    • Onderwijs

    • Andere: in overleg met de leerkracht

    • Projecten die niet in onze lijst staan: in overleg met de leerkracht.

• 19/01 - 23/01 informatie over de I2D in de klas en verkennen mogelijke keuzes.

• 30/01 deadline afgeven toestemming ouders.

• 1/02 - 8/02 doorgeven voorkeuren via keuzeformulier.

• 8/02: deadline eerste keuze doorgeven

• vanaf 9/02: leerlingen nemen contact op met projecten

• 9/03 deadline afgeven toestemming project

• 16/03 remediëring laattijdige leerlingen

• 26/03 en 27/03 de I2D

• 30/03 deadline foto, evaluatie en  aanwezigheidsattest

Na de I2D: 

• uitwisseling in de klas o.b.v. zelfevaluatie

• zelfreflectie (deel van het examen)