Unidad 2: Perfil de ingreso

Los estudiantes deben aprovechar las muchas oportunidades de exploración de carrera a través del distrito 214. Los padres pueden ayudar en este proceso iniciando conversaciones y pidiendo a sus hijos/hijas que evalúen sus fortalezas personales, clases favoritas, áreas de interés, etc. Los trabajos de tiempo parcial y verano o las pasantías son una gran manera para que los estudiantes obtengan la exposición al mundo laboral y puedan poner en foco el tipo de trabajos que les interesan. Las experiencias de trabajo también pueden hacer que los alumnos se den cuenta de que no tienen el interés, las habilidades o la capacidad para ciertos trabajos. Como parte del plan de estudios principal de asesoramiento de segundo año, sus hijos están expuestos a la variedad de herramientas de exploración profesional en Schoolinks y los estudiantes pueden seguir teniendo acceso a ellos por su cuenta.

Como parte de la iniciativa de redefinición preparada del distrito 214, se pide a cada estudiante que identifique un grupo de carrera de interés. Se anima a los estudiantes a seguir explorando su grupo de carreras eligiendo clases de trayectorias profesionales recomendadas para ese grupo de carreras y/o completando una pasantía u otra experiencia de aprendizaje laboral.

Cada escuela secundaria del distrito 214 tiene un asesor profesional para ayudar a los estudiantes en su exploración profesional. Los asesores profesionales ayudan a planear las noches de carrera cada otoño para enseñar sobre las carreras y las habilidades específicas y los requisitos educativos, perspectivas laborales y las proyecciones salariales para diversos trabajos.

Incluso con todas estas sugerencias para la exploración de carrera, algunos estudiantes pueden sentir que quieren estudiar una amplia variedad de temas. Recuerda que también tienes la opción de participar en un área de estudio de artes liberales. Si los objetivos cambian, también hay recursos maravillosos disponibles a través de las oficinas de servicios estudiantiles de las universidades para ayudar a los estudiantes a declarar su area de interés.

Las familias pueden completar las búsquedas universitarias en cualquier momento de la escuela secundaria. Schoolinks y College Board tienen excelentes búsquedas universitarias en línea. Los estudiantes deben comenzar la búsqueda universitaria en el otoño de su tercer año si no lo han hecho ya. Los estudiantes pueden comenzar a descubrir las características de una Universidad que son importantes para ellos visitando algunas de las muchas universidades cercanas a Chicago. Las características importantes a considerar son la distancia desde el hogar, el tipo de escuela (pública o privada, pequeña o grande, urbana o "ciudad universitaria", etc.) y los costos. Los estudiantes también tendrán la oportunidad de hacer búsquedas universitarias en Schoolinks durante sus lecciones de currículo de Junior Core.

Algunas universidades han comenzado a utilizar un proceso de revisión holística al seleccionar a los estudiantes para la admisión. Esto implica mirar al estudiante en general para determinar el potencial para de buen ajuste en esa universidad. Algunas universidades han adoptado una política de "prueba opcional" en la que los estudiantes pueden elegir si desean o no que su ACT o SAT se utilicen en el proceso de admisión. La mayoría de las universidades, sin embargo, todavía están utilizando el GPA del estudiante y ACT o SAT puntuaciones como los criterios de admisión primaria. El estándar de informar la selectividad de una universidad es el uso de la estadística "Mid 50%". Esta estadística informa el GPA y de las puntuaciones de los exámenes (ACT o SAT) del 50% intermedio de los estudiantes de primer año entrantes a los que se les ofreció admisión durante el año escolar. Los estudiantes deben comparar sus credenciales con las estadísticas "Mid 50%" para las escuelas en las que están interesados. En función de cómo se comparan, pueden determinar si la escuela puede clasificarse para ellos como un lugar de admisión seguro, un lugar de admisión probable. Los estudiantes deben tratar de  encontrar universidades que les guste en cada una de las tres categorías. Los estudiantes que no han tomado un ACT o SAT son capaces de estimar una puntuación anticipada mediante el uso de los resultados anteriores de su PSAT.

ACT

Una prueba de admisión universitaria estandarizada. Cuenta con cuatro secciones principales: Inglés, matemáticas, lectura y ciencia -- y una sección de ensayo opcional.

Admission Tests (Pruebas de admisión)

También  conocidos como exámenes de ingreso a la universidad, son pruebas diseñadas para medir las habilidades de los estudiantes y ayudar a las universidades a evaluar cuán listos los estudiantes están para el trabajo a nivel universitario. El ACT y el SAT del College Board son dos pruebas de admisión estandarizadas que se ultilizan en los Estados Unidos. La palabra "estandarizado" significa que la prueba mide la misma cosa de la misma manera para todos los que la toman.

Articulation Agreement (Acuerdo de articulación)

Un acuerdo entre universidades de dos y cuatro años que facilita la transferencia de créditos entre ellas. Se detalla qué cursos cuentan para obtener créditos y las calificaciones que necesita  para obtener los creditos en la siguiente universidad.

Class Rank (Rango escolar)

Una medida de cómo su rendimiento académico se compara con el de otros estudiantes en su grado. Este número generalmente se determina mediante el uso de un promedio ponderado de calificaciones que toma en cuenta tanto sus calificaciones como la dificultad de los cursos que ha tomado. El distrito 214 no clasifica mediante rango escolar y los colegios y universidades usan datos además del rango escolar para admisión.

Deferred Admission (Admisión diferida)

Permiso de una universidad que lo ha aceptado para posponer su inscripción en la universidad. El aplazamiento suele ser de hasta un año.

Grade Point Average (GPA) (Promedio de calificaiones)

Un número que muestra el rendimiento académico general. Se calcula asignando un valor de puntos a cada calificación que obtiene. Ver también el promedio ponderado de calificaciones.

Legacy Applicant (Solicitante de legado)

Un solicitante a la universidad con un pariente (generalmente un padre/madre abuelo/abuela) que se graduó de esa universidad. Algunas universidades dan preferencia a los solicitantes de legado (también llamados "legados").

Liberal Arts (Artes liberales)

Una licenciatura en artes liberales significa que los cursos que tomes serán en áreas generales de estudio como filosofía, matemáticas, literatura, historia del arte o idiomas, en lugar de en campos aplicados o especializados.

Open Admission (Admisión abierta)

Una políza de aceptación de cualquier graduado de escuela secundaria, sin importar cuáles sean sus calificaciones, hasta que se llenen todos los espacios en la clase entrante. Casi todos los colegios comunitarios de dos años tienen una políza de admisión abierta. Sin embargo, una universidad  con una políza general de admisión abierta puede tener requisitos de admisión para ciertos programas.

Placement Tests (Pruebas de colocación)

Pruebas que miden las habilidades académicas necesarias para el trabajo a nivel universitario. Abarcan lectura, escritura, matemáticas y en ocasiones otras asignaturas. Los resultados de los exámenes de colocación ayudan a determinar para qué cursos están preparados los estudiantes y si se beneficiarían de las clases de recuperación. Aprenda más acerca de placement tests. (Nota: Esta página web por el momento no se encuentra en español, por favor tenga a la mano un traductor o consulte con su estudiante.)

SAT

El examen estandarizado de admisión a la universidad del College Board. Cuenta con tres secciones principales: matemáticas, lectura y escritura, que incluye un ensayo escrito. Aprenda más acerca del SAT. (Nota: Esta página web por el momento no se encuentra en español, por favor tenga a la mano un traductor o consulte con su estudiante.)

SAT Subject Tests (SAT pruebas de materias)

Pruebas de admisión universitaria de una hora de duración que le permiten exhibir logros en áreas temáticas específicas: Inglés, historia, matemáticas, ciencias e idiomas. Algunas universidades usan las pruebas de asignaturas para colocar a los estudiantes en los cursos apropiados, así como en las decisiones de admisión. En función de su rendimiento en las prueba(s), podría cumplir con los requisitos básicos o obtener crédito para los cursos de nivel introductorio.

Transcript (Expediente/boleta)

El registro oficial de su curso de trabajo en una escuela o universidad. Su expediente/boleta de la escuela secundaria generalmente se requiere para la admisión universitaria y para algunos paquetes de ayuda financiera.

Transfer Student (Estudiante transferido[a])

Un estudiante que se inscribe en una universidad después de haber asistido a otra universidad.

Undergraduate (Estudiante universitario)

Un(a) estudiante universitario(a) que está trabajando para obtener un asociado o una licenciatura.

Weighted Grade Point Average (GPA) (Promedio ponderado de calificaciones)

Un promedio de punto de calificación que se calcula mediante un sistema que asigna un valor de punto más alto a las calificaciones en clases más difíciles. Por ejemplo, algunas escuelas secundarias asignan el valor de 5,0 (en lugar del estándar 4,0) para un A obtenido en una clase AP.