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113正義高級中學本土教育資源網
首頁
A本土語言教學
A-1本土語言開課情形
A-2學生通過本土語言認證之人數
A-3通過本土語言認證之現職教師教授本土語言之比例
A-4本土語言授課師資符合教育部規定
A-5教學支援工作人員實際授課狀況辦理勞工保險、健康保險
A-6每學年調查學生選修本土語言意願及開課比例
A-7客家語或原住民族語課程時段
A-8課程融入本土語言教學之其他措施
A-9使用部編或局編教材
B本土教育
B-1建置學校本土教育網頁
B-2邀請本土藝文團體到校表演
B-3辦理學生參觀高雄本土景點教學活動
B-4培訓學生組隊參加各類本土語言競賽
B-5學校自辦本土教育相關研習
B-6鼓勵學校及教師以母語為主題進行創作、研究及發表
C臺灣母語日
C-1校長及教職員對臺灣母語日之行政配合與執行
C-2母語相關活動設備及圖書、語音教材
C-3臺灣母語日規劃情形
C-4臺灣母語結合課間活動
C-5臺灣母語日情境營造
C-6結合社區及家長參與本土教育活動
特殊優良加分
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A-2學生通過本土語言認證之人數
A-3通過本土語言認證之現職教師教授本土語言之比例
A-4本土語言授課師資符合教育部規定
A-5教學支援工作人員實際授課狀況辦理勞工保險、健康保險
A-6每學年調查學生選修本土語言意願及開課比例
A-7客家語或原住民族語課程時段
A-8課程融入本土語言教學之其他措施
A-9使用部編或局編教材
B本土教育
B-1建置學校本土教育網頁
B-2邀請本土藝文團體到校表演
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特殊優良加分
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A本土語言教學
A-1本土語言開課情形
A-2學生通過本土語言認證之人數
A-3通過本土語言認證之現職教師教授本土語言之比例
A-4本土語言授課師資符合教育部規定
A-5教學支援工作人員實際授課狀況辦理勞工保險、健康保險
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A-7客家語或原住民族語課程時段
A-8課程融入本土語言教學之其他措施
A-9使用部編或局編教材
B本土教育
B-1建置學校本土教育網頁
B-2邀請本土藝文團體到校表演
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B-5學校自辦本土教育相關研習
B-6鼓勵學校及教師以母語為主題進行創作、研究及發表
C臺灣母語日
C-1校長及教職員對臺灣母語日之行政配合與執行
C-2母語相關活動設備及圖書、語音教材
C-3臺灣母語日規劃情形
C-4臺灣母語結合課間活動
C-5臺灣母語日情境營造
C-6結合社區及家長參與本土教育活動
特殊優良加分
B-
5 學校自辦本土教育研習
113學年度學校辦理本土教育研習活動
「
獨樹依織-原住民樹皮布講座體驗工作坊
」
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