Бачинська Інна Романівна - голова методичного об'єднання, вчитель вищої категорії, учитель-методист, володіє на високому рівні інноваційними освітніми методиками й технологіями та широким спектром стратегій навчання; її уроки завжди цікаві і результативні.
Методична проблема: "Формування пізнавальної активності учнів шляхом використання інноваційних технологій "
Горинюк Марія Василівна - вчитель вищої категорії, учитель-методист, у своїй роботі запроваджує в освітній процес власні інновації, які реалізує шляхом встановлення рівноправних партнерських стосунків учитель-учень, учитель-батьки, орієнтуючи навчання на результат і набуття учнями найважливіших компетентностей.
Методична проблема: "Гармонійний розвиток молодшого школяра на уроках та в позаурочний час "
Могильникова Любов Володимирівна - вчитель вищої категорії, учитель-методист, володіє широким спектром традиційних педагогічних технологій і постійно оволодіває сучасними технологіями, активно використовує їх у своїй роботі.
Методична проблема: "Проектна діяльність – основа взаємодії учителя та учнів "
Колотило Іриниа Федорівна - вчитель вищої категорії, учитель-методист. За роки роботи вчителька виробила свій власний стиль, для якого характерний постійний пошук форм, методів і засобів, щоб розпізнати та розвинути творчі можливості школярів.
Методична проблема: "Розвиток пізнавальної активності молодших школярів "
Бербенюк Людмила Іванівна - вчитель вищої категорії, учитель-методист, завдяки нестандартним урокам формує в учнів просвітницький інтерес - бажання вчитися, шукати нове, незвідане, постійно дбати про своє самовдосконалення як особистості .
Методична проблема: "Розвиток творчих здібностей молодших школярів"
Літвінова Світлана Євгенівна - вчитель вищої категорії, учитель-методист, працюючи домагається, щоб кожен учень на уроці був налаштований на ефективний процес пізнання, мав у ньому особисту зацікавленість, розумів, що й навіщо він виконуватиме.
Методична проблема: "Виховання особистості молодшого школяра у процесі навчання "
Фраюк Людмила Іванівна - вчитель вищої категорії, учитель-методист, у своїй практиці вдало поєднує традиційну педагогіку, елементи народної педагогіки та сучасні освітні технології.
Методична проблема: "Мотивація як рушійна сила навчальної діяльності учнів початкової школи "
Горинюк Оксана Володимирівна - вчитель І категорії, творчим ставленням до роботи забезпечує високу якість навчання школярів, досконало володіє спектром традиційних педагогічних технологій і постійно оволодіває сучасними технологіями.
Методична проблема: "Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів "
Петращук Ксенія Валеріївна - вчитель вищої категорії, уміє лаконічно, образно подати матеріал, забезпечує чітку його систематизацію, вміло використовує цифрові освітні ресурси.
Методична проблема: "Інструменти класного менеджменту, як засоби мотивації до навчання "
Гандабуряк Ірина Григорівна - вчитель вищої категорії, активно використовує інноваційні освітні методики й технології, володіє широким спектром стратегій навчання.
Методична проблема: "Стимулювання пізнавальної активності учнів початкових класів, як засіб формування ключових компетентностей "
Данилюк Анастасія Василівна - надає перевагу інтерактивним технологіям при проведенні навчальних занять та виховних заходів, застосовує принципи індивідуалізації та диференціації навчання.
Методична проблема: "Активізація пізнавальної діяльності учнів початкових класів "