Науковий гурток "КУЕП науковий"

Секція наукового гуртка "ІТ та ресурсно-орієнтоване навчання" 

Секція наукового гуртка "ІТ та ресурсно-орієнтоване навчання" створена з метою залучення студентів до проведення науково-дослідної діяльності, участі у наукових та бізнес-проєктах, науково-практичних конференціях та конкурсах, створення умов для творчого зростання здобувачів освіти під час опанування змістом ОПП "Інформаційна діяльність підприємства" для майбутньої професійної діяльності та кар’єрного росту.

Основні завдання секції наукового гуртка:

• залучення до роботи студентів, які виявляють інтерес до наукової роботи;

• сприяння в оволодінні навичками проведення самостійних наукових досліджень;

• розвиток наукового мислення, розширення кругозору та ерудиції;

• надання студентам поглиблених знань з інформаційних технологій;

• стимулювання інтересу до професійного самовдосконалення;

• залучення студентів до участі в науковій діяльності за проблематикою ресурсно-орієнтованого навчання;

• забезпечення участі студентів у проведенні наукових конференцій, конкурсів на кращий проєкт (кращу наукову роботу), наукових семінарів, круглих столів, спеціалізованих виставок та форумів тощо.

Керівники секції:

к.пед.н. Вікторія Балюк, Іван Худолій, Віталій Колєснік

Наукові дослідження студентів ОПП "Інформаційна діяльність підприємства" (2023-2024 н.р.)

Завалко А. О., Кононец Н. В. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Черевань Є. А., Кононец Н. В. ПОНЯТТЯ КРЕАТИВНОСТІ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА ТА ЇЇ СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ

Куріпта О. С., Кононец Н. В. КОМП’ЮТЕРНІ ІГРИ В СУЧАСНОМУ ЦИФРОВОМУ СОЦІУМІ: ДИДАКТИЧНИЙ КОНТЕКСТ

Циганенко Я. С., Кузьменко А. І., Кононец Н. В. ВПЛИВ ЧАТУ-GPT НА НАВЧАННЯ

Дмитренко К. А., Кононец Н. В. АКТУАЛЬНІ СТРАТЕГІЇ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

Близнюк А. Р., Балюк В. О. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СУСПІЛЬСТВІ

Моргуль О. М., Балюк В. О. ВПЛИВ ЕМОЦІЙНИХ БАР’ЄРІВ У СПІЛКУВАННІ НА СТУПІНЬ КОНФЛІКТНОСТІ ПІДЛІТКІВ

Шевченко А. С., Говтвяниця А. О., Колєснік В. В. ІГРОВІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА»

Циганенко Я. С., Кузьменко А. І., Худолій І. І. Різниця між Windows 10 та Windows 11: Переваги та Недоліки

Іщенко К. М., Худолій І. І. ДОСЛІДНИЦЬКИЙ ПРОЄКТ «ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В СУЧАСНОМУ ЖИТТІ»

Пискун А. С., Котко К. В., Худолій І. І. SKY VIEW FREE ТА STAR WALK 2 ОДНІ З НАЙКРАЩИХ БЕЗКОШТОВНИХ МОБІЛЬНИХ ДОДАТКІВ ДЛЯ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ЗОРЯНИМ НЕБОМ ТА ПЛАНЕТАМИ

Кузьменко А. І., Маслак В. В., Коношенко О. Я. КОРПОРАТИВНІ ПРАВА ЯК ОБ’ЄКТ ІНВЕСТУВАННЯ: РИЗИКИ ТА ГАРАНТІЇ ДЛЯ ІНВЕСТОРІВ В УКРАЇНІ

Шеріпбаєва Н. С., Колокольцева А. В. ПІДВИЩЕННЯ ІНТЕРЕСУ СТУДЕНТІВ ДО ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ШЛЯХОМ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ІНФОРМАЦІЙНИМИ РЕСУРСАМИ

Гурба П. П., Кононец Н. В., Балюк В. О. АКТИВІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТСЬКОГО НАУКОВОГО ТОВАРИСТВА У ФАХОВОМУ КОЛЕДЖІ 

Наукові дослідження студентів ОПП "Інформаційна діяльність підприємства" (2022-2023 н.р.)

Юдінцов Д.М., Черевань Є. А., Кононец Н.В. МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ ТА ПРОГРАМУВАННЯ 

Дігтяр В.В., Балюк В.О. ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС У ВОЄННИЙ СТАН

Івченко В.В., Фадей А.Р., Балюк В.О. ТАБЛИЧНИЙ ПРОЦЕСОР EXCEL ЯК ЗАСІБ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ НАВЧАЛЬНИХ РЕСУРСІВ

Лукаш В.Р., Молодушко І.О., Балюк В.О. ПРОГРАМА EXCEL ЯК ЗАСІБ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ТАБЛИЦЬ

Слинько О.О., Балюк В.О. СТВОРЕННЯ HTML-САЙТІВ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА»

Данилова А.В., Кононец Н.В. РОЛЬ ОФЛАЙН ТА ОНЛАЙН НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ПРОГРАМИ «ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПІДПРИЄМСТВА»

Кривошея Д.С. Кононец Н.В. ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИХ ПРОГРАМ У КОЛЕДЖІ

Юдінцов Д.М., Кононец Н.В. ОСОБЛИВОСТІ ОСВІТИ В НІДЕРЛАНДАХ

Безсонова О.В., Кононец Н.В. ПРОГРАМА MICROSOFT POWERPOINT ЯК ЗАСІБ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ПІД ЧАС САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Гайдар Л.В., Кононец Н.В. ІНСТРУМЕНТИ MICROSOFT OFFICE У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

Михайленко А.О., Кононец Н.В. ЯК СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ВПЛИВАЮТЬ НА НАШЕ ЖИТТЯ ТА НАВЧАННЯ

Кабайлова М.В., Худолій І.І. САЙТИ ВСЕСВІТНЬОЇ ПАВУТИНИ ЯК ІНФОРМАЦІЙНИЙ ОСВІТНІЙ РЕСУРС ДЛЯ СУЧАСНИХ СТУДЕНТІВ

Тоцький С.І., Худолій І.І. ВИКОРИСТАННЯ ГРАФІЧНОГО РЕДАКТОРА PHOTOSHOP У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

Медяник М.В., Худолій І.І. ПОРІВНЯННЯ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ Й ВИХОВАННЯ РАДЯНСЬКОЇ ТА СУЧАСНОЇ ШКОЛИ

Малінський М.О., Таран Є.Ю., Карманенко В.В. INSTAGRAM ЯК СУЧАСНИЙ РЕСУРС УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ ТА ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ

• Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : збірник тез доповідей ІV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Полтава, 22–23 лютого 2024 року).

• Ресурсно-орієнтоване навчання в «3D»: доступність, діалог, динаміка : збірник тез доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Полтава, 22–23 лютого 2023 року).  

• Сучасні тенденції підготовки майбутніх фахівців у закладах професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти: збірник наукових праць Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (м. Полтава, 24-25 травня 2023 р.).