1.1 นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและ หน่วยการเรียนรู้
1.1 นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและ หน่วยการเรียนรู้
การนำผลการวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้มาใช้ในการจัดทำรายวิชา และออกแบบหน่วยการเรียนรู้
วิชานิวเมติกส์และไฮดรอลิกส์ รหัสวิชา 30105-2102
คะแนน 100 คะแนน
– งาน 30 คะแนน
– สอบย่อย 10 คะแนน
– จิตพิสัย 20 คะแนน
– สอบกลางภาค 15 คะแนน
– สอบปลายภาค 25 คะแนน
1. เข้าใจหลักการทำงานของระบบนิวแมติกส์ ระบบไฮดรอลิกส์และระบบควบคุม
2. มีทักษะในการออกแบบ ติดตั้งแลบำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้า
3. มีกิจนิสัยในการทำงานด้วยความประณีต รอบคอบและปลอดภัย ตระหนักถึงคุณภาพของงาน และมีจริยธรรมในงานอาชีพ
1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการทำงานของระบบนิวแมติกส์ ระบบไฮดรอลิกส์และระบบควบคุม
2. ออกแบบ ติดตั้งระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้า
3. บำรุงรักษาระบบนิวแมติกส์และระบบไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้า
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการออกแบบติดตั้งระบบนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ หลักการทำงานเบื้องต้นอุปกรณ์ในระบบ การเขียนผังวงจรแสดงการเคลื่อนที่ การออกแบบและเขียนวงจรควบคุมการทำงานแบบต่อเนื่อง อุปกรณ์ไฟฟ้าด้วยโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรล การบำรุงรักษาและแก้ไขปัญหาของระบบนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์ทั้งแบบเชิงกลและแบบไฟฟ้า