1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
รายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2008 ชั้นปวส.1-4 ตรง+ DVE 1-1 (หลักสูตร 67)
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
รายวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2002 ชั้นปวส.2-2 ตรง (หลักสูตร 63)
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
รายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2008 ชั้นปวส.1 3-4 ตรง+ DVE 1-1+ปวส 2-3 ม.6 (หลักสูตร 67)
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
รายวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2004 ชั้นปวส.2-3 ตรง (หลักสูตร 67)
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 5 เรื่อง Internet of Things (IoT)
รายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2008
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2567 และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
แผนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะสู่อาชีพ หลักสูตรรายวิชาการออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา 30104-2002 (หลักสูตร 63)
รายวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2002
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2567 และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 5 เรื่อง Internet of Things (IoT)
รายวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในงานควบคุมไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2008
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
แผนการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะสู่อาชีพ หลักสูตรรายวิชาการออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา 30104-2004 (หลักสูตร 67)
รายวิชา การออกแบบระบบไฟฟ้า รหัสวิชา 30104 – 2002
แผนกวิชา ช่างไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 และภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 เวลา 5 ชั่วโมง >>> คลิก<<<<
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้, 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้และ
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ใช้การสร้างนวัตกรรม และการฝึกนำเสนอ เป็นส่วนสำคัญในกิจกรรมการพัฒนาผู้เรียน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
บรรยากาศการเรียนการสอน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่ง
เรียนรู้
สื่อการเรียนรู้และใบงาน เรื่อง Internet of Things (IoT) >>> คลิก<<<<
สื่อการเรียนรู้และใบงาน เรื่อง การออกแบบระบบไฟฟ้าภายในอาคาร โรงงาน
และการคำนวณสำหรับโหลดอาคารชุด >>> คลิก<<<<
ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปช่วยในการตรวจ
สื่อการเรียนรู้และใบงาน เรื่อง การเรียนรู้และใบงาน เรื่องการคำนวณการปรับค่า Power factor ในบิลค่าไฟฟ้า >>> คลิก<<<<
1.6 ศึกษา สังเคราะห์ และวิเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนา
การเรียนรู้
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตร
วิชาชีพชั้นสูง ปวส.2-2 (ตรง) สาขางานไฟฟ้ากำลัง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
สรุปผลการจัดการเรียนการสอน
ภาคเรียนที่ 2-2567 ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2.00 ขึ้นไปจํานวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 90.7 >>> คลิก<<<<
สรุปผลการจัดการเรียนการสอน
ภาคเรียนที่ 1-2568 ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2.00 ขึ้นไปจํานวน 88 คน คิดเป็นร้อยละ 93.62 >>> คลิก<<<<