Petit rappel important. Il est toujours pertinent de se souvenir qu'il est possible en CCQ, comme c'est le cas pour les autres disciplines, de recueillir des preuves d'apprentissages de différentes sources. Notre jugement professionnel gagnera à se baser sur des traces différentes (productions des élèves, conversations avec ceux-ci, observations) pour témoigner du cheminement de l'élève dans le développement sa compétence.

Pour tous les cycles, voici les grilles d'observation/évaluation génériques fournies par le MEQ. Les versions Word sont modifiables, ce qui peut vous permettre de créer vos propres grilles, par exemple reprenant seulement certains éléments à évaluer, selon vos intentions d'apprentissage.

Pour tous les cycles

 Canevas de grilles d'évaluation du MEQ

La trousse d'évaluation faite par le RÉCIT

Genially  de la trousse pour évaluer

Pour accéder aux grilles d'évaluation interactives, consultez les diapos 7-8 (1er cycle) 10-11 (2e cycle) 13 et 14 (3e cycle).   Une fois le Genially ouvert, cliquez sur les trois petits points en bas à droite pour voir l'ensemble des diapos.