Accès direct aux sections du parcours
5- Conclusion
Vous voici maintenant arrivés à la dernière étape de ce parcours de formation autonome!
Vous avez appris beaucoup d'informations essentielles en lien avec les aspects technologiques et pédagogiques de Lexibar. Lorsque ce logiciel est utilisé en réponse à des besoins spécifiques et ciblés, il permet réellement à l’élève de surmonter ou d’atténuer des obstacles à ses apprentissages et de favoriser le développement de ses compétences.
Toutefois, comme vous avez pu le constater, l'appropriation de ce logiciel demande du temps et de la pratique en contexte de tâche. Nous vous invitons à réinvestir vos apprentissages et à expérimenter les différentes fonctions d'aide ainsi que les astuces d'utilisation pour continuer votre développement pédagonumérique et être prêts à transmettre vos connaissances à vos élèves!
Jeu synthèse et reconnaissance de temps de perfectionnement
Nous vous invitons à terminer cette formation autonome avec le jeu ci-dessous qui fait un retour sur 5 informations essentielles à retenir.
À la fin de cette activité, vous pourrez demander et obtenir votre certificat attestant que vous avez complété le parcours Lexibar ainsi qu'une reconnaissance de 90 minutes de développement professionnel.
Bibliographie
MELS (2012). Référentiel d'intervention en lecture pour les élèves de 10 à 15 ans. Repéré à: http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/education/adaptation-scolaire-services-comp/Referentiel-Lecture_section1.pdf
Centre de service scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles (2021). Référentiel des aides technologiques du CSSMI, 42p.