Comités

Le comité Financement a pour but d’organiser une ou plusieurs collectes de fonds durant l’année. Depuis plusieurs années, l’école organise une vente de billets de tirage qui permet d’amasser environ 7 000 $. Les participants ont la chance de gagner différents prix offerts soit par les parents de l’école, soit par des membres de notre belle communauté.

L’implication des parents inscrits dans ce comité consiste principalement à rechercher des commandites pour la vente ainsi qu’à organiser les autres levées de fonds. La plupart des rencontres se font en virtuel. Il est possible de participer à une ou plusieurs levées de fonds — c’est à votre convenance.

Nous pourrions avoir besoin de parents bénévoles si nous organisons un événement, par exemple : un souper spaghetti, un lave-auto ou une vente de garage.

Dans ce comité, les heures sont principalement comptabilisées en tant qu’implication, car nous travaillons rarement en présence d’élèves.

Le comité Arrêt pédagogique s’occupe de trouver les fournisseurs qui viendront animer des activités à l’école lors des arrêts pédagogiques et de s’assurer du bon fonctionnement de cette journée, le jour même.

Au fil des années, nous avons proposé des activités telles que : peinture sur bois, arts créatifs, décoration de cupcakes, activités Lego (manga et pâte à modeler), yoga, danse africaine, échecs, confection de structures de bonbons, danse, etc.

Le rôle du parent : Il existe plusieurs rôles dans ce comité :

• Recherche de fournisseurs et prise de contact avec eux

• Suivi avec les fournisseurs

• Création du sondage

• Création des listes d’élèves

• Gestion des courriels

• Passage dans les classes le matin des arrêts pédagogiques

• Accueil des fournisseurs vers midi

• Animation d’activités

• Surveillance des élèves (projet ou activité libre)
  
  

Compétence requise : Pour la gestion des courriels, une bonne connaissance de Gmail et de la suite Google est nécessaire.

Nombre d’heures approximatif par mois : Une heure est comptabilisée en implication pour la gestion des listes et des courriels. Deux heures supplémentaires peuvent être ajoutées lors des arrêts pédagogiques si vous êtes en présence d’élèves.

Si vous souhaitez présenter une activité à l’équipe du comité Arrêt pédagogique, voici leur adresse courriel : arretpedagocac@gmail.com

Tu ne sais pas ce qu’est un arrêt pédagogique ? Va voir dans la section « Vocabulaire alternatif ».

Chaque année, le comité Bibliothèque est à la recherche d’une dizaine de bénévoles afin de permettre à tous les élèves de l’école d’emprunter des livres. Sans l’aide de ces parents, la bibliothèque ne pourrait tout simplement pas ouvrir.

Le rôle du parent :

• Être présent lors de la journée qui vous a été attribuée

• Effectuer le retour des livres de la classe

• Gérer les emprunts des élèves de la classe

• Classer les livres retournés

• Recouvrir les nouveaux livres (formation obligatoire)

Nombre d’heures approximatif par mois : Une heure de co-éducation est comptabilisée lorsque vous êtes avec une classe pendant une période. Les tâches comme recouvrir les livres sont considérées comme de l’implication. 

Comité événements spéciaux - Halloween et Noel : 

J’ai jumelé ces deux comités, car les rôles sont similaires, mais vous pouvez choisir de participer à une seule des deux fêtes.

Pour le comité Halloween, nous avons besoin de parents pour décorer l’école (implication), puis pour organiser notre célèbre fête d’Halloween. Musique, danse, costumes, photographe, collations, breuvages, bonbons et plaisir sont au rendez-vous !

En ce qui concerne Noël, nous avons besoin de parents pour décorer l’école et contribuer à l’organisation d’activités festives.

Le rôle du parent :

• Décorer l’école

• Retirer les décorations

• Organiser la fête d’Halloween et les activités de Noël

• Acheter du matériel et de la nourriture pour les activités

• Décorer le gymnase pour la fête d’Halloween (et retirer les décorations après la fête)

Nombre d’heures approximatif par mois : Dans ce comité, les heures sont uniquement considérées comme de l’implication, puisque nous ne sommes jamais en présence d’élèves. 

Comité événements spéciaux - Carnaval : 

Comme chaque année, l’école organise un Carnaval d’hiver. L’année dernière, cette activité a eu lieu au Parc régional éducatif Bois de Belle-Rivière. Une tonne d’activités était offerte aux élèves, par exemple : glissade sur tube, patin, piscine de gros ballons, souque à la corde etc.

Le rôle du parent :

• Assister aux rencontres d’organisation

• Trouver des activités à offrir (en plus de celles organisées par le Parc)

• Faire les achats de chocolat chaud, café et biscuits

• Organiser le matériel et les jeux, le jour du Carnaval

Nombre d’heures approximatif par mois : Pour ce comité, il y a autant d’heures d’implication que de co-éducation. Deux rencontres de planification ont lieu, une en décembre et une en janvier, en amont de la journée du Carnaval. Bien sûr, si vous êtes présent lors de la sortie, ces heures comptent pour de la co-éducation.

Comité Événements spéciaux – Kermesse

La fête de fin d’année est un événement très attendu à l’école. Les parents impliqués dans ce comité se rencontreront, idéalement autour du mois de mars, pour commencer l’organisation de la kermesse. Ils devront choisir une thématique pour la fête, puis déterminer quels types de jeux gonflables ou autres activités ils aimeraient louer pour l’événement. Une enseignante se chargera ensuite de faire les réservations. Idéalement, les parents doivent être présents le jour de la kermesse, car nous aurons besoin d’un grand nombre de bénévoles pour assurer la surveillance des activités.

Le rôle du parent :

• Assister aux rencontres

• Rechercher des jeux et des thématiques

• Trouver un Food Truck

• Acheter du matériel pour les activités et de la nourriture

• Assurer la surveillance lors de la kermesse

Nombre d’heures approximatif : Dans ce comité, la majorité des heures sont comptabilisées comme de l’implication. Cependant, la journée de la kermesse est considérée comme de la co-éducation, puisque les parents sont en présence des élèves. 

Le comité Vert a pour mandat de rendre notre école plus verte et plus écologique. Même si ce comité est principalement composé d’élèves, nous avons toujours besoin de parents bénévoles pour nous aider à concrétiser nos projets.

Cette année, les enseignantes du comité souhaitent notamment instaurer des ustensiles réutilisables à la cafétéria. Le comité est également responsable de l’entretien du jardin et des plates-bandes de l’école.

Le rôle du parent :

• Aider les enseignantes dans la réalisation des différentes activités

• Désherber les jardins et les plates-bandes

• Planter des fleurs, des vivaces, des légumes et des herbes

Nombre d’heures approximatif par mois : Le nombre d’heures varie selon les saisons. À l’automne et au printemps, l’implication est plus importante en raison des tâches de nettoyage du jardin et des plates-bandes. 

Pour obtenir davantage d'informations, proposer un projet ou vous impliquer, vous pouvez contacter Amélie Dagenais, enseignante au deuxième cycle, par courriel à l'adresse suivante : amelie.dagenais@cssmi.qc.ca

Le comité mentorat a pour mandat d’aider les nouvelles familles à mieux comprendre le fonctionnement de notre belle école et à les soutenir tout au long de l'année. Chaque nouvelle famille est jumelée à un parent mentor déjà impliqué dans l’école. L’enfant du parent mentor est toujours d’un niveau scolaire égal ou supérieur à celui de l’enfant de la nouvelle famille.

Le rôle du parent mentor :

• Répondre aux questions des nouveaux parents

• Assister à certaines rencontres du comité Mentorat

Nombre d’heures approximatif : Dans ce comité, il s'agit uniquement d'heures d’implication, car nous ne travaillons pas en présence d’élèves. 

Voici le sondage pour vous inscrire aux différents comités
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3WjMPvfcRllVyKFpTyUyXkjfzKNE1ybo6DcjzSPL6CPGRsw/viewform?usp=header