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Mise en contexte 1 : mathématique
Mise en contexte 1 : mathématique
Mise en contexte 2 : français
Mise en contexte 2 : français
Objectif de l'activité : Réagir à un texte informatif au sujet de Felix Baumgartner
Ressources : Texte sur support papier
Pratiques : Lecture individuelle et évaluation de type question/réponse à l'écrit
CaractĂ©ristiques de l'Ă©lĂšve : ĂlĂšve de secondaire 1 rĂ©gulier
â” Identifier les obstacles potentiels Ă l'apprentissage.
Ăcrire votre nom (facultatif)
Ajouter une capsule
Nommer, décrire et justifier
ⶠSolutions pour pallier les obstacles en appliquant les principes de la CUA.
Utiliser le phylactÚre pour écrire une solution permettant de pallier l'obstacle répertorié.
Soutenir votre rĂ©flexion par le Genially proposĂ© dans la section TĂȘteđ§ .
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