Projets

 Projet Boussole 

Bonjour chers parents,

Dans le cadre du projet Boussole, les élèves participeront à différentes activités et sorties éducatives tout au long de l’année scolaire. Ce projet a pour objectif de favoriser l’intégration des élèves, développer leur autonomie, et enrichir leur connaissance de la société et de la culture québécoise. 

Voici un aperçu des sorties prévues dans le cadre du projet :

• Décembre : visite au métro Cartier pour la création des cartes OPUS et visite de la Maison des jeunes.

• Avril : visite de la Maison André-Benjamin-Papineau, un lieu patrimonial à découvrir à Laval. 

• Juin : sortie au Vieux-Port de Montréal et participation à l’activité Pêche en herbe.

Ces activités permettront aux élèves de mettre en pratique leurs apprentissages linguistiques et culturels dans des contextes concrets, tout en découvrant différents aspects de la vie communautaire et culturelle du Québec.

Projet  ''Lis avec moi – Le Défi''

Chers parents,

Cette année, nos élèves participeront au projet Lis avec moi – Le Défi, un grand jeu de lecture à voix haute que nous avons adapté pour le secondaire en Accueil.

Ce projet vise à faire découvrir la littérature québécoise, à développer le plaisir de lire en français et à favoriser la prise de parole en public.

Chaque élève devra choisir un paragraphe d’un texte québécois (extrait de roman jeunesse, conte, album ou nouvelle) et le lire à voix haute pendant environ 3 minutes. La lecture sera préparée, présentée et évaluée en classe par leurs pairs et l’enseignant.

L’objectif principal est d’amener les élèves à :

• Lire avec expressivité, fluidité et compréhension;

• Découvrir des écrivains et écrivaines d’ici;

• Développer la confiance en soi et le plaisir de s’exprimer en français;

• Partager un moment culturel et collectif autour de la lecture.

👉 Quel texte choisir?

• Acceptés : fiction, aventure, extrait de roman jeunesse, conte, nouvelle ou album québécois.

• Refusés : documentaires, manuels scolaires, poèmes ou pièces de théâtre.
  L’élève choisira lui-même le paragraphe qui l’inspire, afin de prendre plaisir à partager sa lecture avec ses camarades.

👉 Comment soutenir votre enfant?
Vous pouvez l’aider en l’écoutant lire à la maison, en l’encourageant à pratiquer sa lecture à voix haute, ou en partageant des moments de lecture en français ou dans votre langue maternelle. Cela contribue à renforcer son goût pour la langue.

Nous sommes très heureux de vivre ce projet ensemble. Il permettra à nos élèves de s’approprier la culture québécoise tout en développant des compétences essentielles en communication orale.

29 octobre 2025      Projet: Pour ou Contre passer l'Halloween après 12 ans?

Nos élèves aiguisent leur esprit critique !

Aujourd'hui, l'Halloween était au centre d'une activité de lecture et de débat des plus pertinentes dans notre classe d'accueil. 

L'objectif ? Amener les élèves à s'approprier un article web pour se former une opinion justifiée.

Pour lancer la discussion sur un sujet qui fait jaser, les élèves ont d’abord lu l'article ’’POUR ou CONTRE passer l’Halloween après 12 ans? ’’  afin d’identifier les arguments les plus convaincants pour eux. Après cette lecture, ils devaient construire leur opinion finale, cette fois-ci appuyée par des faits et des arguments tirés du texte ou de leur propre expérience.

Et voilà les commentaires uniques des élèves de l’accueil publiées sur Padlet! 

Ayant un regard neuf, ils ont pu confronter ce repère culturel québécois: l'Halloween,  à leurs propres expériences et traditions.