Embedded Files
Il y a donc plusieurs modèles possibles, en voici quelques-uns :
Il y a donc plusieurs modèles possibles, en voici quelques-uns :
- Une classe inversée présentant clairement aux élèves les contenus d'apprentissage
- Une classe inversée facilitant l'accès aux ressources pédagogiques (mini-bibliothèque, sites web, centre d'aide, ...)
- Une classe inversée permettant une plus grande différenciation pédagogique
- Une classe inversée offrant des activités complémentaires ou d'enrichissement (offrir un enseignement supplémentaire)
- Une classe inversée favorisant l'engagement des élèves
- Une classe inversée intégrant la rétroaction continue et systématique (rétroaction, validation, tableau de progression, ...)
- Une classe inversée permettant l'automatisation d'un portrait de classe
- Une classe inversée offrant des outils/ressources/activités de rattrapage
- Une classe inversée favorisant la création et le travail collaboratif
- Une classe inversée complète
Voici une playlist YouTube avec plusieurs capsules sur l'apprentissage à distance et la classe inversée. Vous pouvez sauter les capsules qui ne s'appliquent pas à votre situation.
Voici une playlist YouTube avec plusieurs capsules sur l'apprentissage à distance et la classe inversée. Vous pouvez sauter les capsules qui ne s'appliquent pas à votre situation.
CONSEIL : pour que votre classe inversée soit agréable et efficace, vous devez clairement exprimer quels sont les avantages pour les élèves ainsi que pour vous.
CONSEIL : pour que votre classe inversée soit agréable et efficace, vous devez clairement exprimer quels sont les avantages pour les élèves ainsi que pour vous.
- S'il n'y a que des avantages pour vous, les élèves ne suivront pas...
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