Compétences informationnelles
Le Comité des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire, définit les compétences informationnelles comme l'ensemble des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire qui permettent de définir un besoin d’information, de chercher efficacement, d’analyser l’information trouvée et de l’utiliser de façon éthique.
Voici les capsules de l'Université Laval (Martine Mottet, professeure en technologie éducative), pour développer les compétences informationnelles de vos élèves ainsi que les capsules concernant le processus de recherche de l'organisme Apprendre et Guider :
Activer ses connaissances initiales
Se familiariser avec le thème
Trouver une source dans Internet
1- Planifier
2- Chercher
3- Analyser
4- Utiliser
