Description : Dans le nouveau Programme-cycle de l’éducation préscolaire, le MEQ indique que les enseignants ont une connaissance approfondie du développement de l’enfant et des approches pédagogiques propres à l’éducation préscolaire. Cette formation a comme but d’approfondir nos connaissances communes des différents domaines du développement global de l’enfant de 4 à 6 ans et des approches associées. Le participant deviendra ainsi plus à l'aise et aura des outils pour observer les enfants de façon globale et fine et pour planifier des activités ou des interventions signifiantes, stimulantes et adaptées à sa zone proximale de développement. 

• Autoformation disponible sur Classroom

Description : C'est dans le contexte de la formation sur le développement global que nous avons eu également l’opportunité d’accueillir Jonathan Bolduc, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en musique et apprentissage, pour parler des liens entre le développement global et la musique en classe préscolaire.  

• Document de présentation et comptines disponibles dans la section Jonathan Bolduc sur le Classroom du développement global

Par Johanne Savard et Valérie Thomassin

Pour avoir accès à tous les audios, veuillez télécharger le PowerPoint à partir de Teams (SED-Préscolaire et primaire, canal Préscolaire, Fichiers, dossier ''Musique au préscolaire'', PPT ''Les comptines et les chansons au quotidien''. 

Par l'AÉPQ

Voir le dossier thématique sur le jeu symbolique en cliquant sur l'image. 

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