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Trousse d'activités pédagogiques
Trousse d'activités pédagogiques
Pour les enseignants du CSS Marie-Victorin, nous avons une trousse d'activités pédagogiques et de robots disponible au Centre de ressources didactiques.
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
Les documents des trousses sont disponibles pour tous
Créée par Audrey Monette-Brassard
Plusieurs activités de découvertes des codes de couleurs.
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
(1er cycle)
(1er cycle)
Créée par Audrey Monette-Brassard
Plusieurs fiches pour pratiquer les équations
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
(1er cycle)
(1er cycle)
Créée par Audrey Monette-Brassard
Comparer des mesures
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
(1er cycle)
(1er cycle)
Créée par Audrey Monette-Brassard
Replacer en ordre chronologique les parties du récit Le Petit chaperon rouge
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
(2e cycle)
(2e cycle)
Créée par Florence Torelli
Représenter l'organisation d'une société avec une maquette
Composer un texte descriptif
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
(2e cycle)
(2e cycle)
Créée par Stéphanie Dufour
À l’aide de la démarche scientifique, faire découvrir le fonctionnement d’Ozobot.
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
(3e cycle)
(3e cycle)
Créée par Stéphanie Dufour
mesurer un parcours dans un plan cartésien à et créer un récit à partir de certaines contraintes provenant du parcours.
Vous pouvez l'emprunter en écrivant à ressources_didactiques@csmv.qc.ca.
Le robot miniature
Le robot miniature
Petit robot programmable grâce à un logiciel, une application ou avec des crayons de couleur.
Convient à tous les niveaux du primaire
Ozobot vient avec 3 tours préprogrammés:
1. Ozobot suit la main;
2. Ozobot joue de la musique;
3. Ozobot fuit la main.
Pour basculer d'un tour à l'autre, il suffit de cacher tous les capteurs proximité d'Ozobot.
Description
Programmation avec des crayons
Programmation par blocs
Élèves en action
Forces :
Robot précis.
Beau potentiel en mathématique;
Permet de raconter des histoires;
Demande peu d’espace;
Plusieurs niveaux de programmation: à l’aide de crayons de couleurs, sur papier ou sur tablette et par blocs.
Faiblesses :
Calibrer le robot demande un peu de pratique.
Calibrer Ozobot
Calibrer Ozobot
Maintenir le bouton d'alimentation appuyé pendant deux secondes jusqu'à ce que Ozobot allume en blanc.
Placer Ozobot sur un cercle noir un peu plus grand que lui (vous pouvez dessiner le cercle au feutre).
Ozobot tournera sur lui-même en clignotant puis sortira du cercle.
S'il clignote en vert, il est prêt.
S'il clignote en rouge, recommencez ces étapes.
Appropriation du robot
Appropriation du robot
Calibrez votre Ozobot,
Placez Ozobot sur la ligne et appuyez une fois sur le bouton.
Observez l'effet des couleurs sur Ozobot
Notez les informations
Testez aussi en faisant faire le trajet dans l'autre sens.
Voici ce que vous devriez observer:
Ligne rouge: Il allume les lumières rouges.
Ligne verte: Il allume les lumières vertes.
Ligne du haut de gauche à droite : Il tourne sur lui-même rapidement.
Ligne du haut de droit à gauche ; Il tourne sur lui-même lentement.
Ligne du haut de gauche à droite : Il ralentit.
Ligne du haut de droit à gauche : Il accélère.
Programmation aux crayons de couleurs
Programmation aux crayons de couleurs
La première page contient des pictogrammes, elle est parfaite pour les plus jeunes ou les élèves non-lecteurs.
La deuxième page contient davantage de codes et est parfaite pour les élèves plus vieux.
Autres activités d'appropriation
Autres activités d'appropriation
Des projets pédagogiques
Des projets pédagogiques
Défi français - Mémoriser la structure d'un récit et ordonner les étapes :
Défi français - Mémoriser la structure d'un récit et ordonner les étapes :
Préparation : Dans un petit sac, déposez les images clés d'un conte lu aux élèves ou d'un conte classique connu de tous (pour complexifier la tâche, on peut y ajouter des intrus ou de simplifier en diminuant le nombre d'images). Imprimez des feuilles codes de couleurs.
Déroulement :
Vous devez remettre les images dans l'ordre en tenant compte de la structure du récit.
Tracer un chemin à l'aide du crayon noir en prenant soin de raccorder les bons éléments ensemble.
Ajouter des étiquettes à codage de couleur pour rendre l'histoire encore plus réelle. (Exemple, ajouter un code de vitesse à Ozobot entre deux images pour démontrer que le personnage court.)
Défi français - Histoire dont vous êtes le héros :
Défi français - Histoire dont vous êtes le héros :
Préparation : Imprimez ou présenter la structure du texte au TNI. Imprimez les cartes d'inspiration au besoin.
Déroulement :
Créer l'histoire en respectant la structure du texte.
Utiliser l'une des feuilles d'inspiration ou demandez à l'élève de créer sa propre feuille.
Fixer le point de départ d'Ozobot sur la feuille de l'histoire.
Sur Ozoblockly, créez les différents blocs de programmation qui permettent de respecter le choix du héros. Les blocs doivent être créés de manière indépendante afin qu'ils soient activés selon le choix du héros.
Faire vivre l'histoire à quelques élèves.
Accessoires à imprimer en 3D
Accessoires à imprimer en 3D
Découvrez des accessoires à imprimer en 3D pour ajouter à votre ozobot afin de varier vos activités pédagogiques.
Ressources :
Premiers pas avec Ozobot autoformation par campus Récit
Allez plus loin avec Ozobot autoformation par campus Récit
IMPORTANT: MISE À JOUR DU FIRMWARE
IMPORTANT: MISE À JOUR DU FIRMWARE
Si votre Ozobot ne fonctionne pas bien, il se peut que vous ayez besoin de faire une mise à jour du Firmware du robot.
Il faut utiliser l'application Evo by Ozobot. Dès que le l'on connecte le Ozobot par Bluetooth, la mise à jour démarre. Soyez patient, cette mise à jour peut prendre 10 à 15 minutes par robot.
Ensuite, le robot devrait bien fonctionner.
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