Médias et vie numérique

Comment avoir une citoyenneté numérique heureuse? Découvrez-le dans ce webinaire qui vous présente la plateforme CITNUM créée par le Récit. 

Les jeunes sont toujours sur leur téléphone! » « Les jeunes, ils sont super bons avec les technologies. » « Les jeunes, ils ne savent pas ce qu’ils font sur les médias sociaux. » Ces phrases vous semblent familières? Les jeunes sont souvent assujettis à de nombreux préjugés en relation avec la technologie. Sous forme de jeu-questionnaire, cet atelier explore des perceptions véhiculées sur les jeunes et les médias sociaux en 2021. L’objectif est de dépasser les préjugés et de rétablir les faits pour entamer une réflexion avec les élèves et ainsi contribuer à leur donner un pouvoir d’action.

Quels sont les liens possibles entre les éléments du Programme de formation de l'école québécoise et la cybersécurité? Les menaces entourant l'utilisation d'Internet sont multiples : hameçonnage, élicitation, diffusion de données personnelles, avalanche publicitaire, partage de photos intimes, etc. Cet atelier permettra d’aborder des sujets touchant la cybersécurité, comme la pensée critique, et de sensibiliser les élèves à la prise de décisions réfléchies lorsqu'ils se retrouveront dans une telle situation.

Pierre d’assise des compétences professionnelles de la profession enseignante, le rôle de médiatrice ou de médiateur d’éléments de culture est inévitablement modifié à l’ère du numérique. Quelles nouvelles exigences le numérique engendre-t-il sur le plan de la posture? Quelles opportunités offre-t-il quant à la diffusion culturelle et à l’ouverture à l’autre? Quels défis pose-t-il, notamment en lien avec le phénomène de bulle culturelle créé par le pouvoir agissant des algorithmes de personnalisation? Prenant appui sur des exemples concrets et sur des pistes de réflexion, cet atelier invite à poser un regard nouveau sur nos choix pédagogiques et leur portée.

L’ère du numérique… un concept parfois flou, mais incontournable! Qu'elle nous touche à titre de citoyen, de pédagogue ou d'élève, cette transformation de nos habitudes, voire de nos mœurs exige le développement d’aptitudes et d’habiletés permettant d’être des citoyens accomplis, des individus autonomes. Comment remplir cette mission presque périlleuse? Cet atelier est l’occasion de réfléchir sur l’impact de l’ère du numérique dans le cadre scolaire, mais surtout de matérialiser les grandes idées de ce mouvement en actions pédagogiques. Les participant(e)s repartiront équipés et prêts à implémenter ces réflexions dans leur classe.