Nos travaux

Les besoins de nature relationnelle;

• Recevoir un accueil personnalisé et humain.

• Établir une relation à l'autre dans toutes les sphères institutionnelles.

• Favoriser le sentiment d'appartenance.

• Être accompagné pour compléter et prioriser certaines démarches.

• Reconnaitre et souligner leur potentiel, courage et résilience.

Les besoins de nature pédagogique;

• Recourir à un vocabulaire simple et accessible.

• Diversifier les stratégies pédagogiques.

• Se reconnaître dans les classes et dans le matériel utilisé.

• Accepter de démarrer les apprentissages à partir d'où il sont.

Les besoins d’information et de formation au métier d’étudiant post secondaire;

• Comprendre le fonctionnement du Cégep.

• Identifier et s'approprier les attentes du post secondaire.

• Approfondir les compétences sous jacentes au métier d'étudiant.

• Comprendre le model d'éducation Québécois.

• Développer des compétences en littératie et techno pédagogique.

Les besoins au niveau physique (lieux signifiants).

• Se reconnaitre à l'intérieur du Cégep.

• Avoir des lieux pour travailler, se retrouver, échanger.

• Avoir la possibilité d'emprunter des portable et/ou des manuels sur de longues périodes.