👨👩👧 *Document pour les parents
⚖️ *Tableau de comparaison
📋 *Grille d'observation à remplir
❓ *Proposition de questions
👩🎓 *Document pour l'élève
👨🏫 *Pour aller plus loin
Référentiel "Comment accompagner un élève doué?"✏️
Ateliers zébrés- 6 cibles d'intervention:
Champs d'intérêts;
Zone proximale de développement;
Pensée en arborescence;
Innovons ensemble;
Dyade tête-coeur;
Contrat d'engagement.
Formulaire pour dérogation (préscolaire)
Journal d'expression
Qui sont les élèves doublement exceptionnels?
⚖️ Tableau de quelques différences entre les bons élèves à l’école et les élèves doués
⚖️ Tableau des différences entre un élève performant, un élève doué et un élève créatif
❓ Ensemble de questions pour une entrevue semi-structurée concernant la motivation scolaire
👩🎓 Document pour que l'élève pour mieux se connaitre
👩🎓 Document pour que l'élève évalue son empreinte d'apprentissage (Son portrait d'apprenant)
👨👩👧 Document pour les parents pour qu'ils puissent tracer le portrait de leur enfant
👨👩👧 Entrevue semi-structurée pour établir l’anamnèse avec les parents
👨👩👧 Formulaire d'identification pour les parents
👨👩👧 Questionnaire de préparation pour les parents à la rencontre du plan d’action
📋 Grille pour établir l'inventaire d'intérêts pour les élèves des niveaux primaire et secondaire
📋 Échelle d'évaluation individuelle des enfants doués
📋 Grille d’observation des comportements positifs et négatifs associés aux habiletés intellectuelles et créatives
📋 Grille d’observation des caractéristiques liées aux habiletés mentales
📋 Formulaire d’identification d’un élève doué
📋 Formulaire d'identification d'un élève doué (v2)
📋 Grille de dépistage des élèves doués sous-performeurs
📋 Grille de dépistage des élèves doués doublement exceptionnels (V2)
📋 Grille d’observation des comportements similaires et distincts dans des contextes liés à la douance ou au trouble de déficit d’attention/hyperactivité
📋 Grille d’observation des comportements similaires et distincts dans des contextes liés à la douance ou au trouble du spectre de l’autisme
⚖️ Tableau des différences entre les élèves doués et les élèves TSA
👨🏫 Comment soutenir le rendement scolaire des élèves doublement exceptionnels?
📋 Portrait de l’élève et plan d’action
📋 Portrait synthèse de l'élève
Les contenus présentés
Les processus d'apprentissage
Les productions escomptées
Le climat d'apprentissage des élèves
Considérations pour l’accélération par matière
Considérations pour le saut de classe
📋 Plan d’action pour l’accélération scolaire
👨🏫 Comment respecter le rythme d’apprentissage accéléré des élèves doublement exceptionnels?
7 critères de l'accélération scolaire* référentiel
La recherche autonome - Exemple de thème et description des degrés d'autonomie
Stratégie du cube - Exemple et canevas
Grille de réflexion - Exemples