Épreuves de fin d'année Troisième année
Sauvons les dragons (BIM)
Description: Pour éviter la disparition des dragons, les élèves doivent présenter un plan d’aménagement pour l’habitat des dragons et proposer un menu équilibré pour les bébés dragons.
Concepts ciblés: Sens de la fraction et des opérations, opérations sur les nombres, aire.
Mise à jour: 2013
Les documents sont disponibles sur le site de BIM
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Le bracelet perdu (BIM)
Description: Les élèves sont invités à retrouver le bracelet de Sarah.
Concepts ciblés: Sens du nombre, sens des opérations, opérations sur des nombres, géométrie, mesure.
Mise à jour: 2011
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Vive le cirque
Description: Les élèves doivent planifier leur activité de fin d'année.
Concepts ciblés: Sens des opérations, opérations sur des nombres, diagramme à bandes.
Mise à jour: 2011
Une gourmandise pour toi que j'aime
Description: Les élèves doivent déterminer le nombre de gourmandises à faire selon le nombre d’adultes et en déterminer le coût de fabrication.
Concepts ciblés: Sens du nombre, opération sur les nombres, statistiques.
Mise à jour: 2010
S'amuser après l'école (BIM)
Description: Les élèves sont invités à préparer un rapport présentant la planification d’un horaire d’activités parascolaires, un plan du gymnase où auront lieu les activités ainsi qu’un résumé des coûts associés à ces activités. Ce rapport sera remis à la direction de l’école.
Concepts ciblés: Sens du nombre, sens des opérations, opérations sur des nombres, géométrie, mesure.
Mise à jour: 2009
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Activités parascolaires
Description: Les élèves doivent élaborer un calendrier des activités parascolaires et dessiner le plan du gymnase qui respecte la tenue de 2 jours d’activités en plus d’en évaluer les coûts.
Concepts ciblés: Opérations sur les nombres naturels et décimaux, fractions, figures planes, longueurs.
Mise à jour: 2008