UF 21 - "Escape room" en el aula-Desafío educativo

Fecha

    • Del 13 al 24 de mayo.

    • Martes, 18 de mayo (sesión de videoconferencia)

Horario

    • Martes , 18 de mayo de 17:00 a 18:30 sesión de videoconferencia.

Lugar

    • La Unidad Formativa se desarrollará de forma no presencial a través del Campus Formación y la plataforma Teams.

Introducción

Unidad Formativa que acompañará a los docentes participantes en el diseño de una experiencia de juego vivencial para el alumnado dentro del aula.

Con la experiencia "Escape Room", el alumnado al que se dirige la experiencia tendrá que poner a prueba sus capacidades cognitivas, desarrollar sus habilidades mentales y estimular su creatividad para poder salir (de manera ficticia) de la habitación en el que se encuentran encerrados.

Se tendrá en consideración las distintas etapas (Infantil, Primaria y Secundaria) a la que esta Unidad Formativa se dirige, ofreciendo para ello situaciones y experiencias apropiadas para cada tramo de edad.

Objetivos

    • Proporcionar nociones básicas de cómo crear un "Escape Room" educativo.

    • Conocer las diferentes estrategias para la realización de un "Escape Room" educativo.

    • Diseñar distintos tipos de retos entrelazados para generar una secuencia de aprendizaje.

    • Conocer los elementos claves de un "Escape Room" educativo, así como la utilización de diferentes materiales y candados propios de esta estrategia.

Contenidos

    • ¿Qué es un "Escape Room"? ¿Por qué utilizarlo en aula? ¿Qué habilidades desarrolla?

    • Documento Base para la creación de un "Escape Room" Educativo.

    • Fomento de la creatividad, la cooperación y la iniciativa a través de la experiencia de juego vivencial.

Metodología

    • La actividad está orientada a enriquecer la práctica docente, proporcionando estrategias y herramientas que desarrolle y enmarque una experiencia de juego vivencial en el aula: "Escape Room"

    • Se fomentará la creatividad y la colaboración entre los participantes de la Unidad Formativa, con el fin de enriquecer los productos finales.

Estructura de la Unidad Formativa.

    • Libro virtual de recursos, con vídeos explicativos sobre contenidos imprescindibles.

    • Distintos Retos a alcanzar según el propio interés del docente participante.

    • Sesión de dudas, puesta en común y propuesta de evidencia de aprendizaje.

    • Entrega de evidencia de aprendizaje.

    • El profesorado participante en la Unidad Formativa podrá hacer entrega hasta el 24 de mayo de su evidencia de aprendizaje, siendo obligatoria para la certificación de la Unidad Formativa.

Ponente

    • Hugo Muñoz Robles (Maestro especialista de música en el CPEB Colombres de Ribadedeva)

Dirigido a

    • Todo el profesorado

Nº de plazas

    • 100

Periodo de inscripción

    • Del 23 de abril al 11 de mayo

Publicación de listas de admisión

    • Miércoles 12 de mayo