Recursos creats pels centres participants
Identificació organismes aquari
Galeria fotogràfica
Aquí podeu accedir a les imatges dels organismes vius identificats als aquaris dels distints centres educatius. També recordam les instruccions per a l'observació i mateniment de l'aquari.
RECURSOS
GUIA D'IDENTIFICACIÓ D'ESPÈCIES
Sites elaborat pel professorat i alumnat de primer de batxillerat de l'IES Arenal (curs 23-24) amb fitxes informatives de les diferents espècies que s'han anat trobant a l'aquari. Una guia molt útil per a qualsevol centre d'educació primària o secundària que comenci a fer recerca de les espècies més comunes que es van observant a l'aula.
Posidònia i sistema dunar.mp4POSIDÒNIA I SISTEMES DUNARS
És possible anar a la platja respectant l'entorn que l'envolta? Els alumnes de cinquè de primària del CP Gabriel Comas i Ribas d’Esporles (curs 21-22) ens expliquen com es creen els sistemes dunars i quina relació tenen amb la posidònia. Ja sabeu: qui coneix estima i qui estima protegeix.
JOC "SALVEM LA POSIDÒNIA"
Funcions de la posidònia, conscienciació ciutadana, investigagió científica, pesca sostenible, turisme responsable... són algunes de les situacions i coneixements que et trobaràs jugant amb aquest material creat pels alumnes de sisè de primària del col·legi públic CEIP Pere Cerdà (curs 23-24).
POSIDÒNIA: UNA ESPÈCIE CONEGUDA?
Els alumnes de cinquè de primària de l'escola pública CEIP Gabriel Comas i Ribas d'Esporles duen a terme un treball de recerca amb l'ojectiu d'esbrinar quin és el grau de coneixement que tenen els mallorquins i visitants en relació a una de les espècies més importants del nostre entorn, la posidònia.
MEMORY POSIDÒNIC
Els alumnes de segon de l'escola pública Es Puig de Sóller ens regalen aquest joc elaborat amb diferents tècniques artístiques. Ho podreu emprar per jugar amb els més petits i, al mateix temps, podreu introduir coneixements bàsics sobre aspectes de la biologia, ecologia, amenaces i mesures de conservació de les praderies de posidònia.
CONEIX LA POSIDÒNIA
Conte elaborat pels alumnes de quart de primària de l'escola pública CEIP ES puig. Si vols conèixer quins secrets s'amaguen a les praderies de posidònia, quines són les seves principals amenaces i quines les solucions que podem dur a terme per aconseguir un bon estat de conservació, aquest és el lloc adient per descobrir-ho. Endinsa't amb nosaltres i gaudeix d'un viatge inoblidable!
Els misteris de la posidònia a laula.mp4QUÈ ÉS POSIDÒNIA A L'AULA?
Els alumnes de sisè de primària del CP Gabriel Comas i Ribas d’Esporles (curs 20-21) s’han convertit en investigadors gràcies al projecte “Posidònia a l’aula”. Una forma diferent i interactiva d’aprendre la professió descobrint els misteris que amaga aquesta planta tan important per la Mediterrània.
posidonia_a_aula.mp4PRESENTACIÓ DEL PROJECTE
"POSIDÒNIA A L'AULA"
El curs 17-18 l'alumnat de cinquè del CP Gabriel Comas i Ribas duguérem a terme el projecte de "Posidònia a l'aula". En aquest vídeo s'explica la feina feta, els coneixements adquirits, i, per damunt de tot, els valors mediambientals i ecositèmics que tenen les praderies. L'alumnat llança un missatge per conscienciar a la societat de la importància que té la posidònia i del tresor natural que suposa aquesta espècie.
La posidònia.movEl vídeo de la posidònia: Alumnat de sisè del CP Mestre Colom, vos presentam un vídeo que resumeix el nostre treball fet en aquest projecte durant el curs 18-19.
Altres materials
Fitxa d'observació: bosc submergit en miniatura / Fitxa observació aquari (CP Gabriel Comas i Ribas).
Instruccions per a l'observació i manteniment i buidatge de l'aquari (CP Gabriel Comas i Ribas).
Fitxa d'exemple de glossari (CP Gabriel Comas i Ribas).
Taller de restes d’arribada; Com es forma l'arena? Quins són els seus components? Què s'amaga darrera la imatge idíl·lica d'una platja? En aquest enllaç l’alumnat de cinquè fa de mestres als més petits (CP Gabriel Comas i Ribas).
Conte de posidònia: Activitat de conscienciació dirigida als més petits i basada en la creació de contes per explicar les problemàtiques que envolten el món de la posidònia. Consulta el guió de treball de l'elaboració del conte (CP Gabriel Comas i Ribas 18-19).
Sortida marina: Aprofitam un dissabte de juny per anar a plantar una oliva de mar que ens ha germinat a l'aquari amb na Inés, alumnat i famílies (sortida voluntària CP Gabriel Comas i Ribas 15-16).
Activitat de conscienciació amb l’associació ONDINE (ara SAVETHEMED): A partir de l’estudi de la posidònia es poden obrir altres línies d’investigació relacionades amb la conservació dels ecosistemes marins (impacte dels residus, CP Gabriel Comas i Ribas 17-18).
Jornades científiques intercanvi Esporles-Can Picafort: En el primer curs del projecte, férem un intercanvi amb el CP Vora Mar (Can Picafort) i quan ens visitaren duguérem a terme unes jornades científiques molt profitoses. Una de les temàtiques que tractàrem era la posidònia. (CP Gabriel Comas i Ribas / CP Vora Mar 16-17).
Graella d'avaluació inicial/final: un KPSI per explorar què saben sobre el tema en general. Full d’observació i seguiment dels feixos i altres éssers vius. Full de seguiment de l’estat de l’aquari. Resum amb conclusions sobre experiència de salinitat. (CC Santa Magdalena Sofia 18-19)
La vida a l'aquari de posidònia (petita guia d'identificació): En aquest document hi trobareu informació de diferents espècies de microorganismes que hem trobat a l’aquari de la nostra aula. (CP Gabriel Comas i Ribas 20-21). El document s'està completant amb les investigacions duites a terme durant el curs 21-22, en concret, incorporarem informació dels amfípodes i dels briozous.
Sistemes dunars i posidònia: fruit d'una sortida a es Trenc, es crea un document on s'explica el funcionament del sistema dunar, com es crea una platja i de què està feta l'arena (CP Gabriel Comas i Ribas 21-22)