LLENGÜES
DICTAT EXPLOSIU!
ELS DICTATS COM A EINA D’APRENENTATGE
PER AL PROFESSOR
Els dictats permeten al professor avaluar el nivell de comprensió de lectura de l’alumne, així com el seu nivell d’expressió escrita i domini de les regles ortogràfiques i gramaticals. Els dictats són per tant, un excel·lent exercici educatiu per la millora de l’aprenentatge que no passa mai de moda i que ha de continuar posant-se en pràctica.
PER L’ALUMNE
L’expressió escrita és una competència que es desenvolupa a través del dictat, ja que l’alumne dur a terme la transcripció o redacció del que se li dicta. Això és el que fa que sigui una activitat especialment útil per treballar l’ortografia. Però en realitat és molt més, ja que, millora l'atenció i la concentració, l'autocorrecció, la comprensió auditiva, la motricitat fina i faciliten la lectura.
Avui hem realitzat un DICTAT EXPLOSIU utilitzant la tècnica cooperativa del FOLI GIRATORI.
Treballam en grup i arribam a conclusions:
"NO ARRIBA MÉS LLUNY AQUELL QUI CORRE MÉS RÀPID, SI NO AQUELL QUI CAMINA EN COMPANYIA"
VOILÀ....AQUÍ EN TENIU EL RESULTAT
UN SOPAR DE POR!
Aquests dies hem estat parlant molt de la celebració de LA NIT DE LES ÀNIMES o HALLOWEEN!
N'Aina ens sorprèn amb un conte on els personatges són monstres:
UN SOPAR DE POR!
Un cop contat el conte ens organitzam per parelles per convertir-nos en XEFS i crear un SOPAR DE POR per els diferents personatges que apareixen al conte.
Després de treballar en gran grup com fer el menú i d'inventar per parelles les viandes més terrorífiques i fastigoses, compartim amb els companys i companyes les nostres delicatessens!
Aquesta feina tant de gala,
al plafó exterior l'hem penjada!
"TRESORS D'ESTIU"
APROFITAM LES CAPSES DELS TRESORS D'ESTIU PER TREBALLAR
LA COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA:
Aquestes primeres setmanes d'inici de curs hem anat explicant tres tresors del nostre estiu.
Hem preparat les capses amb les nostres famílies, els hem decorat i hem posat a dins tres tresors que representen el nostre estiu.
Llavors, ho hem contat als nostres companys i companyes explicant les nostres vivències i experiències representades per un tresor.
Aquesta capsa és especial, ja que serà una capsa del temps! Els alumnes hauran de guardar la capsa en algun lloc secret i d'aquí uns anys la tornaran a obrir. Allà dins hi trobaran la carta que s'han fet a ells mateixos explicant els diferents tresors.
EXPLICAM ALS COMPANYS QUÈ SIGNIFIQUEN PER NOSALTRES ELS OBJECTES QUE HEM FICAT DINS LA NOSTRA CAPSA.
DEIXAM PER ESCRIT ELS NOSTRES RECORDS PER AIXÍ CONVERTIR LA NOSTRA CAPSA EN UNA "CAPSA DEL TEMPS"
MIRAU QUIN PLAFÓ MÉS POLIT ENS HA QUEDAT!
