Publicaciones
Publicaciones realizadas por los investigadores de la Unidad de Emprendimiento
Artículo. El emprendimiento de base tecnológica y su punto de encuentro con la convergencia tecnocientífica: una revisión a partir del algoritmo Tree of Science
Benavides-Sánchez, E. A., Castro-Ruíz, C.A., y Brand Narváez, M.A.(2023). El emprendimiento de base tecnológica y su punto de encuentro con la convergencia tecnocientífica: una revisión a partir del algoritmo Tree of Science. Revista CEA ,9(19), e2153. https://doi.org/10.22430/24223182.2153
RESUMEN
El presente artículo tuvo como propósito presentar los resultados de una revisión sistemática que busca caracterizar el desarrollo del emprendimiento de base tecnológica (EBT) y su contribución en la evolución de la perspectiva tecnocientífica de la convergencia de la nanotecnología, la biotecnología, la infotecnología y la cognotecnología (NBIC). El análisis se orientó a partir del uso del algoritmo SAP Tree of Science, encaminado al procesamiento de referencias de los documentos sistematizados. Para ello,se revisó la literatura de sesenta y nueve artículos publicados entre 2000-2021 en la colección principal de Web of Science con los índices Science Citation Index Expanded (SCI-Expanded), Social Sciences Citation Index (SSCI), Arts & Humanities Citation Index (A&HCI) y Emerging Sources Citation Index (ESCI). Los documentos más relevantes dieron cuenta de cómo las universidades se convierten en el catalizador entre estudiantes emprendedores, docentes, investigadores e inversionistas que trabajan mancomunadamente en el desarrollo de proyectos de alto valor con elevados niveles de especialización. El punto de encuentro con la convergencia tecnocientífica se observa en la necesidad de equipos de trabajo multidisciplinarios, integración de redes de trabajo colaborativo y financiación en las etapas de su desarrollo. Asimismo, la unión entre ciencia y negocios se acelera en la medida que se disminuye el tiempo entre la innovación y el impacto empresarial. Se concluye que la educación se convierte en la principal estrategia de transferencia de tecnología que conecta a los emprendedores con las tecnologías de la convergencia debido al requerimiento de altos niveles de conocimiento especializado.
Libro. Caracterización de la Relación Universidad - Empresa - Estado
Benavides-Sánchez, E. A., Escobar-Valencia, M. & Mosquera-Abadía, H. A. (2022). Caracterización de la relación universidad - empresa - Estado. Editorial Universidad del Valle. Cali, Colombia.
RESUMEN
La presente publicación intelectual es el resultado de la investigación realizada en torno a los Comités Universidad, Empresa, Estado (CUEE) como una estrategia de competitividad regional, en el marco del proyecto de investigación titulado «Caracterización de la relación Universidad-Empresa-Estado», el cual fue apoyado por la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad del Valle, y realizado conjuntamente entre el Grupo de Investigación Calidad y Productividad en las Organizaciones y el Grupo de Investigación Solvencia y Riesgo Financiero. En este libro se presentan los resultados obtenidos por el Grupo de Investigación Calidad y Productividad en las Organizaciones, cuyo alcance se amplió hasta el marco internacional, que inicialmente no se contemplaba en el proyecto.
En primera instancia se realiza una exploración y vigilancia que permite caracterizar los CUEEV a nivel nacional. En una segunda parte se evidencia los resultados cuantitativos obtenidos al indagar los actores estratégicos enmarcados en la Universidad del Valle. El análisis cuantitativo expone los resultados obtenidos mediante los instrumentos de indagación aplicados (entrevistas a profundidad y/o cuestionarios). En un tercer ítem se analizan los resultados cualitativos producto del procesamiento realizado a través del software ATLAS.ti®, para dar paso a las conclusiones del informe y de los temas anteriormente tratados.
Artículo. Technology-based entrepreneurship enabling factors in higher education institutions with a limited entrepreneurial trajectory in Colombia
Benavides-Sánchez, E. A., Castro-Ruíz, C. A. ., & Quintero-Angel, M. . (2021). Technology-based entrepreneurship enabling factors in higher education institutions with a limited entrepreneurial trajectory in Colombia. Cuadernos De Administración, 37(69), e2510766. https://doi.org/10.25100/cdea.v37i69.10766
ABSTRACT
Higher education institutions as Technology-Based Entrepreneurship Development Centers (TBE) are among the strategic bets to encourage the creation and consolidation of companies with a solid scientific-technological component. This study seeks to identify those factors enabling the promotion of a TBE culture in higher education institutions with limited experience in entrepreneurship in Colombia, based on a case study in Universidad del
Valle’s (Colombia) regionalization system. The methodology applied the World Café technique on interdisciplinary group sessions with coordinators of Universidad del Valle - Palmira Campus - academic programs, who were asked about their perceptions regarding TBE and were also asked to identify strengths, weaknesses, opportunities, and threats under a collaborative work scheme, which were subjected to content analysis. The results prove that developing a TBE culture demands abundant resources, and the strategic leadership needs special strengthening to have TBE included in strategic and tactical planning and the goals and indicators set to allow monitoring over time.
Likewise, institutional capabilities, budgeting, the qualification of human resources, investment in laboratories, and relationships with the actors in the entrepreneurial ecosystem need strengthening. Finally, the conclusion is drawn that TBE is an opportunity for the University- ompany-State-Society articulation and the consolidation of companies that energize the business fabric and bring resources and recognition to higher education institutions.
Capítulo de libro. Capacidades para la creación de unidades de emprendimiento universitarias: el caso de estudio de la universidad del valle, sede Palmira
Benavides-Sánchez, E. A., Castro-Ruíz, C. A. y Quintero-Ángel, M.(2021). Capacidades para la creación de Unidades de Emprendimiento Universitarias: El caso de estudio de la Universidad del Valle, Sede Palmira. En: Londoño-Cardozo, J., Salcedo Serna, M. A. y Cifuentes-Leiton, D. M. (Eds. científicos). Emprendimiento y Universidad: Giros y desafíos de una relación problemática (pp.243-290). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali.
RESUMEN
Objetivo: Identificar capacidades para la creación de Unidades de Emprendimiento Universitarias, tanto públicas como privadas, tomando como caso de estudio la Universidad del Valle, sede Palmira. Metodología: tiene un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio y descriptivo, abordando la técnica de recolección de información denominada World Café, la cual permitió procesar las respuestas agrupándolas en una matriz DOFA (fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas) y clasificando cada uno de los componentes en categorías de análisis, lo cual permitió priorizar las acciones y estrategias. Resultados: se identifica la necesidad de contar con fortalezas en las categorías de docencia (profesores emprendedores), infraestructura (laboratorios, plantas, simuladores) y formación (asignaturas, cursos libres, semilleros de emprendimiento, rutas de pre-incubación). Adicionalmente, se requiere contar con espacios de atención y fomento al emprendimiento articulados con los laboratorios y demás recursos con los que cuente la institución de educación superior, una cultura del emprendimiento de alto valor para impulsar el surgimiento de organizaciones emergentes y de una agenda de investigación que articule los emprendedores con las necesidades de la región. Conclusiones: para el contexto actual de crisis económica producto de la pandemia del Covid-19, es necesaria la creación de unidades de emprendimiento en universidades públicas y privadas para estimular y direccionar la cultura del emprendimiento interdisciplinar de alto valor y conectar a la institución con redes de emprendimiento. Por tanto, los resultados de esta investigación se convierten en puntos de partida para universidades con necesidad de impulsar una cultura emprendedora de alto valor.
Capitulo de libro. Convergencia de tecnologías NANO, BIO, INFO y COGNO: ¿a dónde nos trajo el futuro?
Benavides-Sánchez, E. A., Castro-Ruíz, C. A. y Brand Narváez, M. Á. (2021).Convergencia de tecnologías nano, bio, info y cogno: ¿a dónde nos trajo el futuro?. En: Londoño-Cardozo, J. y Vásquez, O. I. (Eds. científicos). La investigación en Administración: tendencias, enfoques y discusiones (pp. 291-319). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali.
RESUMEN
Objeto: Analizar la actividad científica que gira en torno a la convergencia tecnológica nano, bio, info y cogno de los últimos 20 años (2001-2021). Referente teórico: A inicios del milenio se llevó a cabo el Workshop denominado “Converging Technologies for Improving Human Performance” que marcaría el punto base para hablar de las convergencias de tecnologías en pro del mejoramiento del desempeño y bienestar del ser humano. Aspectos metodológicos: Es un estudio bibliométrico-descriptivo, desarrollado a través de la revisión de los artículos publicados en Scopus entre los periodos del 2001 hasta el 2021. Para la visualización de información y análisis bibliométrico, se utilizó el software VoSViewer que es una herramienta para representar las fuerzas de coautoría, coocurrencia, citación o enlaces de co-citación. Resultados y discusiones: Fue posible establecer las redes bibliométricas de los 938 documentos hallados en Scopus, pero solo 259 cumplieron este requisito, y evidencian cuáles fueron diadas de interés más representativas para los académicos, los países con mayor trayectoria de investigación en el área y las redes de trabajo, así como, los autores y estudios más relevantes en este campo. Conclusiones: Existe una interdisciplinaridad inmersa en investigaciones aplicadas en la actualidad; abriendo camino para que diferentes campos de la ciencia convergieran o divergieran, en conjunto con el desarrollo de las tecnologías, para mejorar el rendimiento humano, los modelos de negocio disruptivos, aplicaciones tecnológicas para la solución de problemas complejos en la realidad social, económica, ambiental, incluso en la esfera política, espacial y militar.