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Este equipo de trabajo se creó con el propósito de fomentar el enriquecimiento de la oferta de programas académicos en el área del bilingüismo, tanto de mayorías como de minorías: Especialización en Bilingüismo, Especialización en Educación Bilingüe, Licenciatura en Educación Bilingüe -en la entonces existente sede de la Universidad en San Andrés-, Programa de Formación de Intérpretes para Sordos y Sordociegos--en la sede de Bogotá, D.C.-, Tecnología en Interpretación para Sordos y Sordociegos, Maestría en Estudios Interlingüísticos e Interculturales y la Licenciatura en Español y Filología, que tiene un área de interés en enseñanza del español como segunda lengua a minorías. Está también en la base del actual programa profesional en Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos. Ha contribuido también ampliamente a apoyar el trabajo docente e investigativo que se realiza en otros programas académicos: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Inglés y Francés, Maestría en Lingüística y Español, Fonoaudiología y Comunicación Social. El trabajo del Grupo coopera así en la consolidación de la Universidad del Valle como una institución fundada en la investigación. Esta investigación no se ha realizado nunca en un vacío, sino que responde a la estrategia de vinculación de la Universidad con el entorno, fomentando el desarrollo regional y nacional, trabajando para ello en red con otras instituciones estatales y privadas: colegios oficiales, colegios bilingües privados, Secretaría de Educación del Valle del Cauca, Oficina de Etnoeducación y Etnodesarrollo del Departamento Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, Alcaldía de Providencia y Santa Catalina Islas, Instituto Nacional para Sordos, (Federación Nacional de Sordos de Colombia, asociaciones locales de sordos, comunidad sorda en general). Todo este trabajo ha servido, además, para proyectar la Universidad a nivel nacional e internacional.

Objetivo

El grupo de investigación busca profundizar en el conocimiento del bilingüismo mediante el estudio de las lenguas minoritarias y mayoritarias, y de los diferentes tipos de contactos Interlingüísticos e interculturales que se dan en Colombia a nivel individual y social, con miras a proponer alternativas en el campo de las políticas lingüísticas y educativas, así como en otros campos en los que el desarrollo del país dependa de la cabal comprensión de estas realidades.