En el momento de finalizar el proyecto (3 años después de su inicio), la mayoría de los profesores partcipantes en las movilidades se encuentran en el rango de edad de 40 a 60 años, por dos motivos principalmente: en primer lugar, porque es el rango de edad de la mayoría de profesores definitivos en el centro; en segundo lugar, porque, siendo los profesores más experimentados, se les ha encomendado la tarea de liderar y llevar con éxito a la comunidad educativa los aprendizajes adquiridos. La excepción ha sido el segundo coordinador del proyecto (hubo un cambio de coordinador por cambio de puesto de trabajo del primero), que se encuentra en un rango de edad por debajo de los 40 años.
De los profesores seleccionados para participar en las movilidades, 8 han sido mujeres, mientras que ha habido 5 hombres.
En cuanto al perfil de los profesores, la práctica totalidad de ellos están involucrados en el proyecto bilingüe del centro: 6 profesores de la materia Inglés, 2 profesoras de Lengua y Literatura Castellanas, 1 profesora de Francés, 2 profesores de Geografía e Historia bilingüe, 1 profesora de Educación Plástica Visual y Audiovisual y 1 profesora de Tecnología. Dos de los participantes han sido coordinadores de bilingüismo (el actual coordinador y el anterior coordinador del centro), así como dos de ellos pertenecían al equipo directivo del centro.
Con respecto al proceso de selección de los participantes, en un primer lugar se ha atendido al perfil profesional de los mismos: que fueran profesores definitivos en el centro para que el impacto en el mismo fuera mayor; que tuvieran capacidad de liderazgo para llevar a la institución las innovaciones metodológicas pertinentes; que de algún modo estuvieran involucrados en el proyecto bilingüe o en la adquisición de metodologías innovadoras para reducir el abandono escolar; que alguno de ellos perteneciese al equipo directivo para llevar al centro los cambios organizativos y de gestión aprendidos durante las movilidades.
El Equipo Erasmus+ ha sido el responsable de la selección del profesorado participante en las movilidades atendiendo a todos los criterios anteriormente mencionados y haciendo público al resto del Claustro el estado de desarrollo del proyecto a través de las reuniones oficiales del claustro de profesores.