Obiettivo del corso:
Il corso di formazione ha l’obiettivo di far comprendere quali sono le strategie didattiche che rendono una lezione efficace attraverso l’utilizzo delle tecnologie digitali.
L'attività formativa avrà carattere laboratoriale ad alta interazione e prevede un coinvolgimento attivo dei docenti nel processo di acquisizione delle competenze oggetto del corso.
Programma:
L’integrazione del digitale nella didattica: i modelli SAMR e TPACK
Nuove tecnologie e format didattici: didattica capovolta, gamification, digital storytelling, PBL, EAS
Strumenti on line per la didattica: Canva, Quizizz, Screencast-o-matic, Jamboard
Valutare l’apprendimento: verifica e valutazione autentica
Attività laboratoriale per gruppi: progettazione un lesson plan
Restituzione dei lavori realizzati dai gruppi di lavoro
Durata: 8 ore
Edizioni: 3
Calendari:
1° edizione: 26 aprile, 16, 23, 30 maggio 2022 orario 14.00-16.00 (POSTI ESAURITI)
Calendari:
2° edizione: 7, 22, 24 e 30 Giugno orario 14.00-16.00 (POSTI ESAURITI)
Calendari:
3° edizione: 17, 24, 27 e 28 ottobre con orario 14.30-16.30 (POSTI DISPONIBILI)
Scadenza iscrizioni: 06/10/2022
Docente:
Andrea Maiello: Docente di Lettere in ruolo nella scuola secondaria e dottore di ricerca in Italianistica, mi occupo da anni di tecnologie applicate alla didattica. Progetto e svolgo corsi di formazione destinati a docenti sulla costruzione di ambienti di apprendimento on line, sul cooperative learning, sulla flipped classroom, su gamification e GBL, sulla costruzione di ebook, sull'integrazione del cloud nella didattica ecc. Sugli stessi temi tengo webinar e videoconferenze. Collaboro alla redazione di libri di testo e manuali scolastici e ho acquisito il titolo di Google Certified Trainer e di Apple Teacher.
Modalità di Erogazione: in videoconferenza tramite la piattaforma GOOGLE MEET.