Garantizar buenas condiciones de trabajo y desarrollo profesional a las personas vinculadas al establecimiento educativo.
Se presentan los perfiles de los trabajadores de la Institución en los diversos cargos directivos, docentes y administrativos.
Los docentes nuevos en la Institución Educativa reciben toda la información y apoyo necesarios con el fin de que se puedan sentir bien y adaptarse nuevamente a su sitio de trabajo. La Institución está procurando elaborar un programa detallado con las actividades que se deben hacer como inducción, así como un instrumento que permita evaluar la efectividad de este programa.
La formación, capacitación, actualización y perfeccionamiento de los educadores en servicio debe contribuir de manera sustancial al mejoramiento de la calidad de la educación y a su desarrollo y crecimiento profesional, y estará dirigida especialmente a su profesionalización y especialización para lograr un mejor desempeño, mediante la actualización de conocimientos relacionados con su formación profesional, así como la adquisición de nuevas técnicas y medios que signifiquen un mejor cumplimiento de sus funciones.(Art. 38 Decreto 1278 de 2002).
Durante los últimos años los Docentes han recibido capacitación de acuerdo a las necesidades, capacitaciones programadas, ejecutadas porla Institución, pocas veces porla Administración Municipal,la Secretaríade Educación
Se puede hablar de evaluación del desempeño como un procesosistemático y periódico de estimación cuantitativa y cualitativa del grado de eficacia con el que las personas llevan a cabo las actividades y responsabilidades de los puestos que desarrollan.