Ma chaussure marche....

Les élèves de sixième ont travaillé sur les couleurs: les couleurs primaires, les couleurs secondaires, les couleurs complémentaires, les tons chauds, les tons froids, les dégradés.

Ils ont expérimenté la gouache, les pastels pour créer une image avec des techniques mixtes.

La couleur de la chaussure s'adapte au milieu dans lequel elle marche... désert, jungle...

Dessin, peinture, découpage, collage ont été les actions menées pour cette pratique artistique.

Voici quelques travaux d'élèves...