Adquisición de Lenguas

2ºESO

Francés

Personnalités historiques

26-4-2021

2ºD ESO

2ºA ESO

27-4-2021

2ºC ESO

29-4-2021

2ºB ESO

29-4-2021

3ºA y C ESO

Francés

L'empreinte que nous laissons

27-4-2021

Bonjour!

¡Bienvenidos a la Semana Cultural del colegio!

Como el lema de este año tiene que ver con la Huella que dejamos o que otros dejan en nosotros, los alumnos de 3A y 3C de la ESO han trabajado sus intereses a través de la conexión con el país o países fracófonos (Francia, Bélgica, Canadá, Maruecos, Senegal…). Algunos se han decantado por la gastronomía, especializándose en el país vasco-francés; otros han preferido los deportes o la historia. También hay trabajos relacionados con los derechos humanos, la igualdad o el feminismo, así como presentaciones relacionadas con el problema del racismo o de la homofobia. Cada grupo de alumnos ha desarrollado tanto el aspecto léxico como el gramatical, haciendo hincapié en las estructuras, pero también en la exposición oral: ritmo, pronunciación, dicción. Para este trabajo, no solo han redactado sus propios guiones, sino que también han elaborado presentaciones en las que apoyarse en la exposición oral, evitando al máximo la lectura y fomentando sesiones de ensayo.

Ha sido maravilloso contar con un amplio y muy variado repertorio de temas y niveles de exposición, donde incluso yo he podido aprender detalles que no conocía.

3ºB ESO

Francés

L'héritage culturel des écrivains français

26-4-2021

Bonjour à tous! ¡Buenos días a todos! Y bienvenidos a nuestra semana cultural 2021, este año con el lema " Dejando huella" o "la huella que dejamos".

En la clase de francés, en 3ºESO B, siempre damos especial importancia a la cultura. Sabemos que estudiar un idioma no es sólo trabajar las 4 destrezas y estudiar vocabulario, gramática y conjugación. Es muy importante conocer el contexto global de civilización asociado al idioma en cuestión. De los 3 aspectos culturales más populares, música, cine y literatura, quizás este último sea el más difícil de acceso para los jóvenes. Sin embargo sabemos de la importancia que tiene la lectura en nuestra formación. Se adjunta en esta actividad un video en el que un ministro francés, Bruno le Maire, explica a los jóvenes sobre la magia de la lectura.

En clase de francés, hemos aprovechado el día del libro del libro del pasado viernes 23 para presentar en clase una lista de 20 escritores franceses importantes en la historia de la literatura a nivel internacional y la obra principal de cada uno de ellos. Hemos adaptado el lema de la semana cultural y hemos hecho una actividad titulada "la huella que dejaron" (la trace qu'ils ont laissé), en referencia a estos escritores franceses.

Cada alumno ha fabricado un cartel sobre un escritor en concreto que le fue asignado para familiarizarse con ellos. También cada uno ha grabado un pequeño vídeo.

Os presentamos aquí una selección de estos trabajos sobre "la huella que dejaron" Jules Verne, Gustave Flaubert y Antoine de Saint Éxupéry entre otros.

3ºD ESO

Francés

Nos passions, nos empreintes

26-4-2021

Bonjour à tous! ¡Buenos días a todos! Y bienvenidos a nuestra semana cultural 2021, este año con el lema " Dejando huella" o "la huella que dejamos".

En la clase de francés, en 3ºESO D, siempre damos especial importancia a la cultura. Sabemos que estudiar un idioma no es sólo trabajar las 4 destrezas y estudiar vocabulario, gramática y conjugación. Es muy importante conocer el contexto global de civilización asociado al idioma en cuestión. Entre los aspectos culturales más populares están la música, el cine y la literatura, pero también el deporte, la moda, etc...

Cada alumno ha fabricado ha grabado un pequeño vídeo sobre alguno de estos aspectos culturales o un centro de interés muy personal.

Os presentamos aquí una selección de estos vídeos bajo el título "la huella que dejamos a través de nuestras pasiones".

4º ESO

Francés

L'empreinte qu'on laissera

26-4-2021

Bonjour à tous! ¡Buenos días a todos! Y bienvenidos a nuestra semana cultural 2021, este año con el lema " Dejando huella" o "La huella que dejamos".

Desde el departamento de francés, en 4ºESO, hemos adaptado este lema a nuestra unidad de indagación de la 2ª evaluación sobre orientación profesional y hemos hecho una actividad titulada "La huella que dejaremos" (la trace que nous laisserons dans la société).

Cada alumno ha fabricado un cartel en el que explica lo que quiere ser de mayor y el por qué de su elección. También cada uno ha grabado un pequeño vídeo de presentación.

Os presentamos aquí una selección de estas reflexiones sobre "la huella que dejaremos" cuando estemos en el mundo laboral.

4ºA ESO

4ºB ESO

4ºC ESO

4ºD ESO

3º ESO

Inglés

Global Warning -Guess who

27-4-2021

3ºB ESO

3ºD ESO

29-4-2021

Climate change

3ºA ESO

29-4-2021

2º ESO

Inglés

Interviews

29-4-2021

El proyecto Interview a World Leader se enmarca dentro de la unidad de indagación con el objetivo de conocer a figuras relevantes del panorama internacional no solo actual sino también pasado.

Los alumnos primero trabajan el modelo de preguntas complejas, evitando las que nos llevan a un simple sí o no e intentan indagar más en la vida del entrevistado. Más tarde, caracterizados, representarán los roles de entrevistador y entrevistado.

2ºA ESO

2ºC ESO