PROFESSOR ORIENTADOR: Hudson Roberto Martins Santiago

GRUPO DE ALUNOS: Alanis/ Luca/ Rafael/ Luiza Procópio/ Luana/ Gabriel Oliveira/ Gabriel Lisita/ Lívia

SUBTEMA: Utilizar a internet para ofender e humilhar ao próximo (Cyberbullying)

SINOPSE: O tema trabalhado junto aos alunos foi “Utilizar a internet para ofender e humilhar o próximo (cyberbulling)”. Os alunos fizeram previamente uma pesquisa utilizando questionário sobre o tema a ser trabalhado, buscando entender como o mesmo ocorre, quais ambientes e faixas etárias. Uma vez desenvolvida a pesquisa, os alunos passaram a buscar soluções para ajudar pessoas que passam por este problema, como vídeos motivacionais e contatos de especialistas que possam ajudar as vítimas.

PROFESSORA ORIENTADORA: Andrezza Lisboa

GRUPO DE ALUNOS: Júlia Maria/ Maria Clara/ João Gabriel/ João Victor/ Gustavo Henrique/ Samuel de Bellis/ Rayane/ Theo

SUBTEMA: Ajudando pessoas necessitadas com o auxílio da tecnologia.

SINOPSE: Os alunos decidiram, em função da Pandemia de 2020 e os dilemas relacionados à dificuldade de acesso à educação em algumas escolas por alunos que não tem acesso a internet e informática, elaborar uma alternativa que pode facilitar esse processo durante a Pandemia e auxiliar no processo de ensino aprendizagem, inclusive, pós Pandemia.

O projeto consiste na realização de uma campanha para aquisição de itens de informática para a montagem de uma sala informatizada em um dos colégios públicos do entorno do Colégio Piedade, na região do Prado. O Site criado pelos alunos apresenta algumas notícias e estudos de ações similares que tiveram resultados muito significativos, além de trazer reportagens sobre a importância da tecnologia no processo de ensino aprendizagem.

Os alunos se empenharam muito e realizaram um trabalho incrível!

TURMA: 7º ANO A

PROFESSORES ORIENTADORES: Hudson Roberto Martins Santiago e Kátia Oliveira Santos

GRUPO DE ALUNOS: Ernesto/ Vitor/ Mateus/ Arthur Fialho/ Samuel/ Pedro Henrique/ Lucas Magalhães/ Sofia/ Luis Fernando/ Lucas Joaquim/ Eduardo/ Manuela

SUBTEMA: Pessoas desempregadas devido à pandemia

SINOPSE: O tema trabalhado pelo segundo grupo do sétimo ano na mostra cultural foi “Pessoas desempregadas devido a pandemia”. Os alunos fizeram inicialmente uma pesquisa relacionando a pandemia e suas consequências no mercado de trabalho de forma geral. Uma vez, elaborada a pesquisa os alunos desenvolveram ideias para serem trabalhadas no site de forma a buscar um mecanismo de melhor qualificar as pessoas que estão desempregadas e facilitar o acesso entre as pessoas que buscam emprego e as empresas que ofertam vagas disponíveis para trabalho.

TURMA: 7º ano B

PROFESSORA ORIENTADORA: Denize Schneider

GRUPO DE ALUNOS: Eduardo Santos/ Lucas Diniz/ João Vitor/ Enzo/ Kayke/ Miguel/ Júlia Santos/ Helena Oliveira/ Vitor Belfort/ Fernanda Lopes

SUBTEMA: Todos contra o Bullying

SINOPSE: O presente trabalho apresenta uma breve conceituação sobre o bullying e suas ramificações, como o cyberbullying. A temática foi desenvolvida com os alunos durante as aulas, proporcionando reflexões e aquisição de conhecimento sobre o assunto. As produções textuais ganharam forma de texto tipológico para o site. A extrapolação da subjetividade, através da produção de poemas, também contribuiu para a prática do respeito e da empatia entre os estudantes.

PROFESSORA ORIENTADORA: Thaiane Salgado Pimenta

GRUPO DE ALUNOS: Gabriel Wendling/ Bernardo/ Rebeca/ Luis Pedro/ Giovana/ Ludmila/ Laura/ Breno

SUBTEMA: Mais sacolão, menos supermercado

SINOPSE: O trabalho foi pensado para pensarmos sobre a importância crescente de repensar o consumo em diversas vertentes, dentre elas, da alimentação e da produção de plástico. Os supermercado são responsáveis por grande geração de lixo, tanto pela quantidade de embalagens utilizadas como, principalmente, pelo uso de sacolas plásticas, tema também abordado nesse trabalho. Quando comparado com sacolões, os supermercados geram 9-% desses poluentes, enquanto o sacolão apenas 10. Outra questão a ser pensada sobre o consumo de produtos vindos do supermercado é a qualidade dos alimentos. Os vegetais, frutas, verduras e legumes vendidos lá são ricos em agrotóxicos, alterando o tamanho e o gosto dos alimentos, levando ao desenvolvimento de intolerâncias e alergias alimentares. Nos supermercados temos também acesso a produtos processados e ultraprocessados, grandes vilões da saúde atual, já que levam a diversos problemas de saúde como infarto, diabetes e obesidade. Já os sacolões, normalmente, possuem mais ofertas de produtos naturais, sem conservantes e, em muitos deles, com menos agrotóxicos. Para lidar com esses problemas atuais, o grupo pensou estratégias como: estímulo a utilização de sacolas biodegradáveis, caixas de papelão, etc, a fim de reduzir a utilização de sacolas plásticas. Além disso, foi pensado o estímulo ao consumo de produtos orgânicos online, o que facilita a vida mais saudável durante o isolamento social, além de estimular os pequenos produtores! A vida ficará mais saudável e mais sustentável. Para que ninguém tenha desculpa de não ser mais saudável, o grupo divulgou algumas receitas que fazem uso apenas de produtos do sacolão! Repensar o consumo e os hábitos de vida são movimentos cada vez mais necessários em nossa sociedade!

PROFESSOR ORIENTADOR: Ciro Magno Oliveira Sasdelli

GRUPO DE ALUNOS: Alice Leal/ Débora Fernandes/ Karina Júlia/ Kaylane/ Laura Del’amore/ Ludmila Roberta/ Renan Araújo/ Sofia de Andrade/ Yasmim Zeferino

SUBTEMA: Hortas Comunitárias – Redistribuição de Renda

SINOPSE: Criamos esse site para reunir nossas ideias e ajudar nossa sociedade. Esperamos que seja bastante informativo e te ajude a entrar no mundo verde das hortas comunitárias e da redistribuição de renda. Conte conosco para iniciar essa jornada pelas hortas.

Aproveite e também visite nosso Instagram para acompanhar nossas postagens!

PROFESSORAS ORIENTADORAS: Daniela Lacerda Prata Caldeira e Maria Alice das graças Bayão Salgado

GRUPO DE ALUNOS: Gabriela Souto/ Larissa/ Isabelle/ Giulia/ Camila/ Cecília/ Maria Eduarda/ Thiago/ Matheus Ruas/ Letícia

BUBTEMA: INTERNET E ENSINO À DISTÂNCIA: QUALIDADE E ACESSO

SINOPSE: O site é sobre o tema: "Internet e o Ensino à Distância: Qualidade e Acesso". Ele foi desenvolvido para auxiliar todos que possuem dúvidas sobre essa nova "forma de aprender" e ajudá-los da melhor maneira possível em como passar por essa fase difícil em relação ao ensino à distância. Essa nova forma de estudo surge como uma das modalidades alternativas para superar as limitações da aula tradicional, por exemplo. Promove no aluno a autodisciplina, a autoaprendizagem, a organização do pensamento e da expansão pessoal. No EAD percebe-se várias qualidades e possibilidades como por exemplo: autoconhecimento, menor custo, certificado com o mesmo valor do presencial, bolsas de estudos e desenvolvimento de habilidades importantes.

PROFESSORAS ORIENTADORAS: Andrezza Kelly Lisboa e Talita Soares de Souza e Silva

GRUPO DE ALUNOS: Geovanna/ Júlia Assis/ Larissa Teixeira/ Lola/ Luiz Gustavo/ Maria Eduarda Martins/ Sofia Santos/ Sofia Muniz/ Vitória de Paula

SUBTEMA: Ensino Híbrido

SINOPSE: A proposta da Mostra Cultural 2020 é a entrega de um site com o tema "Ensino Híbrido". Os alunos pesquisaram todo o conteúdo para o site que foi dividido em abas com o objetivo de apresentar o conceito de Ensino Híbrido, as vantagens e desvantagens, tudo em torno do tema central: Atitudes que Transformam.