Filosofía Institucional

"Hacia una Cultura para el Desarrollo  Sostenible"

Misión

Somos el Colegio Arborizadora Baja Institución Educativa Distrital, ubicado en la localidad diecinueve; brindamos a niñas, niños y adolescentes una educación humanística en un ambiente participativo, inclusivo, democrático, promoviendo el liderazgo, la autonomía, la resiliencia, la apropiación del conocimiento, la adquisición de habilidades y competencias mediante el aprendizaje significativo, el desarrollo de la creatividad, el uso innovador y responsable de las TIC con el fin de construir proyectos de vida exitosos que aporten al desarrollo sostenible de nuestra sociedad, involucrando a la familia como eje central del proceso.

Visión

El Colegio Arborizadora Baja IED se visualiza finalizando la próxima década como una institución líder en la localidad y el distrito por la implementación de proyectos académicos y tecnológicos de calidad, basados en un modelo de desarrollo sustentable donde se vivencien los pilares institucionales: autogestión, comunicación, tecnología y convivencia, para brindar a nuestros jóvenes las herramientas en su vida laboral y/o garantizar su continuidad en la educación superior, respondiendo a los retos de la sociedad actual. El Colegio Arborizadora Baja IED, se visualiza hacia el 2025 como una institución líder a nivel local y distrital en el desarrollo de proyectos académicos y tecnológicos de calidad, brindando a nuestros jóvenes las herramientas, conocimientos, habilidades y actitudes que garanticen su continuidad en la educación superior o su inserción eficiente en el mundo laboral, proporcionando así, el mejoramiento de su proyecto de vida y respondiendo a los retos que exige la sociedad actual.


¿Qué vamos a alcanzar?

El fomento del deseo de saber, de la iniciativa personal frente al conocimiento y frente a la realidad social, así como la del espíritu critico.

El desarrollo de los conocimientos matemáticos necesarios para manejar y utilizar operaciones simples de cálculo y procedimiento lógico elementales en diferentes situaciones , así como la capacidad para solucionar problemas que impliquen estos conocimientos.

La comprensión básica del medio físico, social y cultural en el nivel local, nacional y universal, de acuerdo con el desarrollo o intelectual correspondiente a la edad.

La asimilación de conceptos científicos en las áreas de conocimientos que sean objeto de estudio, de acuerdo con el desarrollo intelectual y la edad.

La adquisición de habilidades para desempeñarse con autonomía en la sociedad.