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讀吉林 Read—文本的見證
學生們以文字記錄自己印象中的吉林,不同的敘寫方式 拼貼著多面向的屬性每一篇都是成長的紀錄學生們想要留下專屬於自己的青春獨白。
-67目錄---.pdf
學生們以文字記錄自己印象中的吉林,不同的敘寫方式 拼貼著多面向的屬性每一篇都是成長的紀錄學生們想要留下專屬於自己的青春獨白。
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