企業課程模組

訓練計畫

1、新增訓練計畫

使用者可訂定訓練計畫名稱，並敘述計畫內容。

2、規劃課程

使用者可將多門課程彙整為一份訓練計畫，並設定訓練方式。

3、指派用戶

主管可將訓練計畫指派給特定職稱、特定部門或特定的學員。

4、搜尋

可供主管查詢學員之訓練狀態，並依狀態顯示為「尚未開始」、「進行中」、「已完成」。

學習時數類別管理

1、年度學習時數標準

(1) 系統管理員可設定每年度學習時數標準 

(2) 可依類別設定年度應達成的學習時數。

(3) 到職未滿一年者之年度學習時數計算：月/12*年度規定時數。

2、學習時數計算

依學員的年度修課課程及課程完成標準，自動計算學員的年度累計學習時數。

3、課程完成標準

教師可設定須完成的活動、簽到標準、課程總成績等完成標準，當學員達到課程完成標準後，即可取得課程學習時數。

• 活動標準：可設定須完成之活動項目，以及活動完成標準。

• 簽到標準：可設定「只須簽到」、「須簽到及簽退」完成標準。

• 成績標準：可設定課程總成績及格的分數。

4、學習時數規範

學員需依照規範完成學習，並可依課程類別分別顯示「應完成時數」、「已完成時數」、「未完成時數」。

外訓課程登錄

提供學員於企業外完成課程後，於平台進行課程學習時數補登資訊。 

學員可登錄課程名稱、學習時數、上傳相關證照或文件；即可於個人課程清單內顯示此外訓課程修課紀錄；並依主管簽核狀態顯示「課程進行狀態」為補登審核中或補登審核通過。

開放課程報名

學員自行報名之課程，須經由直屬主管核准後，才可進入課程。

簽到表

提供應用於實體課程，教師可新增一簽到表活動，並建立一個上課日期。提供學員上課時簽到、簽退功能。

個人儀表板 

顯示學員個人行事曆、課程清單、學習時數等資訊。

課程學習路徑 

單位內所規畫訓練課程，可設定課程學習路徑，提供學員學習指引，學員需依照指定學習路徑進行課程活動。例如規範學員需完成指定的教材活動/資源後，才能進行測驗。