Documentación

Semillas mágicas y asombrosas

Inspirados en los bellos jardines de nuestro Claustro, observando las plantas y el espectáculo visual que nos ofrecen: el verde de sus hojas; la gama de amarillos, rojos, azules e incluso violetas de sus flores iniciamos nuestro camino hacía el ciclo de vida de las plantas.

Cada uno de los niños y niñas de Segundo escogieron una o varias semillas para nuestro proyecto. Hay lentejas, frijoles, arvejas, fresa, aguacate, garbanzos; una variedad grande que hizo que nuestro proyecto fuera muy enriquecedor.

La huerta casera es un excelente recurso para convertir nuestras casas en lugares que posibiliten múltiples experiencias acerca de su entorno natural, entender las relaciones que tenemos con él, y poner en práctica actitudes y hábitos de cuidado y responsabilidad medioambiental.

En algunos casos, las semillas fueron germinadas en agua y otras en tierra. Algunas utilizando algodón, otras con papel de cocina.

Cada uno de nuestros niños y niñas documentaron su experiencia día a día.

Aquí les dejamos una muestra de nuestro trabajo.

Our Seeds

During our English class we explored the life cycle of the seeds and some fun facts about them. We shared our experiences, and we made a brochure together. The curiosity and observation were the main tools for this task.