A partir de un diagnóstico hecho través de un cuestionario para el cuerpo docente asignado a cursos de primer semestre, a través del grupo de tutoras y tutores, se busca apoyar de manera integral a nuestro alumnado de primer ingreso.

A partir de datos duros del desempeño escolar de nuestro alumnado se diseñarán intervenciones para favorecer un mejor desarrollo de las trayectorias escolares.