科創雙翼

基礎的電腦、軟體及平台的操作課程，同時因應停課不停學整備。精熟的操作及師生互動的模式仍回歸各科教師結合領域課程時間進行，運用科技輔助自主學習。

主要的學習課程，重點在邏輯與運算思維的學習，透過不插電玩桌遊、動力機械、程式積木、機電整合等多樣化由淺而深的設計，培養孩子思考解決問題的能力。

雲端趣雲遊，探索運用線上學習資源，強化與各領域學科跨域整合，引導孩子善用網路學習資源與數位工具溝通與表達，涵養學童數位素養。

延伸的科創課程，運用課後學習時段，引導對程式設計有與趣的孩子，透過專題探究，以科技的方式解決問題。