二-2

課程計畫、

教學研究及

融入課程教學 

1.相關領域融入生涯規劃教育議題內容。(黃色螢光筆註記為生涯議題融入單元)

2.已依課程綱要生涯發展教育議題相關能力指標,納入各領域課程計畫及彈性課程,並經學校課程發展委員會審查通過。

會議日期:111.10.05

3. 111學年度綜合領域教學研究會紀錄及童築心家社群資料。 

4.教師自編生涯學習相關學習單及資料運用於教學。

李秋敏老師

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荷倫六碼桌遊

從工作裡熱愛生命,就是頓悟       了生命最深的奧秘。—〔黎〕紀伯倫:《論工作》

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完了完了~

芭比Q了!

想要成就偉大的目標,你需要的是計畫,以及不太夠的時間。—伯恩斯坦

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生了沒!

人本身是一瞬間長大的,別人都不知道,只有你知道的一瞬間。-《以家人之名》 

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情境式職涯興趣測驗

       【探索能讓我們增廣見聞】

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【職業訪談報告】

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【叫我預測王】

李庭榛老師

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生涯角色

終其一生,

我們在不同時期中

                      不同角色的組合

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讓興趣閃閃發亮

每個人都是自己幸福的整理師

2022新編多元性向測驗結果說明.pptx

新編多元性向測驗

【適性而為 

   勝任愉快 

                                             樂在其中】

2023九年級畢業後升學流程(黑版圖).pptx

 各種學制與入學管道

【高中 高職 綜合高中 

   五專 - 超級比一比】 


邱智香老師

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【擇你所愛 

     愛你所擇】

相關生涯單元授課照片

5.相關教學活動及學習單之學生學習回饋情形。 

6.教師自我檢核表。 

能力可以讓你被看見,態度卻能讓你被尊重。

People see you for your abilities; people respect you for your attitude.


截自 那些電影教我們的事【電影:高年級實習生】