2024忠信文化月活動實施計畫

說明：

1. 忠信文化月進行時程訂於11月1日(五)始，至11月30日(六)止。

2. 忠信文化月主題活動《阿忠阿信1/2柳丁風鈴季》訂於11月4日(一)始，至11月15日(五)。

3. 《阿忠阿信1/2柳丁風鈴季》 主題日訂於11月13日(三)舉行。主題日活動程序表如附。

一、活動主旨：說好忠信故事，凝聚正面力量。

二、活動內容：

1. 有關學生忠信文化月主題文字導讀：

   1. 由班導師利用活動期間的班導師時間或親子時間，導讀廖婉君老師就今年文化月所寫的《引言》，以及今年文化月的主題文字，如：1) 《忠信文化月講話》。2) 《2010年阿忠阿信1/2柳丁風鈴季的緣起》。3) 《2010/6/14弦歌聲聲聲如扣的創作說明》。4) 《我的父親：高震東行腳》。5) 《忠信的校訓》。6) 《忠信的學風》。

   2. 學生的學習目標是，能記得今年文化月主題文字中有標底線的地方。

   3. 學務處將於活動期間擇期組織搶答或背誦比賽。原則上以抽點班級學生座號代表參加。表現優異者頒圖書禮劵$500，其班級頒發班級榮譽圖書禮劵$1000。

2. 有關忠信文化月歌曲導聆：

   1. 由班導師利用由班導師利用活動期間的班導師時間或親子時間，導聆忠信文化月相關歌曲，如：1) 《弦歌聲聲聲如扣》。2) 《想起你．想起我》。3) 《風岡戰歌》。4) 《月光寶盒》。5) 《風岡：六八夜未央》。6) 《Mesomela》。7) 《相知何必曾相逢》。歌詞如附件。

   2. 學生的學習目標是，能熟悉忠信文化月相關歌曲。

3. 有關學生參與忠信文化月的心情整理的活動說明：

   1. 參加學生於2024/12/1前線上提交一份「我參加2024忠信文化月的心情整理」。文分五部份：

      1. 第一部份：今年忠信文化月暨阿忠阿信1/2柳丁風鈴季讓我印象最深或者最有感觸的事情或活動是什麼? 請描述一下你的心情和感觸。不含標點符號，達200字。

      2. 第二部份：我在今年忠信文化月暨阿忠阿信1/2柳丁風鈴季的活動中，除了班上的同學和授課老師外，我新認識的好朋友和老師有哪些? 請寫下他的班級和姓名 ，怎麼認識的，以及你對他的了解。不含標點符號， 達60字。

      3. 第三部份：過程中，我最想感謝的人有哪些? 請寫下他的姓名及為什麼。不含標點符號，達60字。

      4. 第四部份：忠信文化月的相關歌曲中，我印象最深或者最有感觸的是哪一首? 請描述一下你的心情和感觸。不含標點符號，達100字。

      5. 第五部份：看完今年忠信文化月的主題文字后，其中讓我印象最深或者最有感觸的話是什麼? 請描述一下你的心情和感觸。不含標點符號，達300字。本題為高一及初一班級提交，其餘年段班級亦得自由提交。

   2. 請按題引分段書寫並「完成問卷」后提交。請留意：1) 請確定文字內容后提交，提交后將無法修改，系統亦不接受二次提交。2) 文字內容除為獎勵依據並將保留為忠信學校文獻補充材料，請認真整理。

   3. 為免滯留網頁過長被強制退出，建議利用其它文字編輯器撰寫后，複製貼上對應欄位。

   4. 為了大家的方便，系統設定字數提醒，字數未達指引者，請補足後提交。系統係以位元設定提醒，位元數設定原則概略為：基本字數*10%。未完成問卷者，請完成後提交。

   5. 請勿於文中使用注音及圖記。

   6. 分高中組及初中組獎勵表現優異同學。高中組選出特優獎18名、優等獎36名。初中組選出特優獎6名、優等獎12名。無則從缺。獲獎者頒作文比賽獎狀。

   7. 線上提交網站。

3. 有關學生忠信文化月書法比賽：

   1. 各班選派代表2至5名，每人按規定提供1件作品。於2024年11月27日前交教務處教學組。分高中組及初中組評比，高中組特優獎3名、優等獎5名、佳作5名。初中組特優獎2名、優等獎2名、佳作2名。無則從缺。特優獎獲參加《新一代初級及中等教育教師暨忠信學校學生美術作品聯展》資格，頒圖書禮劵$500，當週班級生活榮譽競賽總分加1分。優等獎當週班級生活榮譽競賽總分加0.5分。獲獎者均頒狀嘉勉。

   2. 如下內容擇一書之，限楷隸篆：

      1. 主文：「愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。」落款：高震東老師句，壬寅忠信學生***書。

      2. 主文：「愈在黑暗的地方，愈做光明的事。」落款：高震東老師句，壬寅忠信學生***書。

      3. 主文：「先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。」落款：高震東老師句，壬寅忠信學生***書。

      4. 主文：「樂觀奮鬥，允執厥中」。落款：忠信校訓，壬寅忠信學生***書。

      5. 「江山霧裡競日春，笑看雞犬戲前村；渡頭霜雪今勝昔，壯我新鞋第一痕。」落款：喆之句，壬寅忠信學生***書。

      6. 主文：「有一言可以終身行之者乎？其恕乎？己所不欲，勿施於人。」落款：論語，壬寅忠信學生***書。

      7. 主文：「驕陽不悔護花來，青春作賦有餘哀。花隨雨謝待春返，風逐雲開見月白。」落款：喆之句，壬寅忠信學生***書。

      8. 主文：「乘願回茲土，種下花水木；花隨流水去，根著情深處。」落款：花水木，壬寅忠信學生***書。

      9. 主文：「殘雲向晚拂衣去，清風推月襲人來。」落款：喆之句，壬寅忠信學生***書。

4. 有關學生忠信文化月演講比賽：

   1. 比賽方式：以國、英兩種語言進行。

      1. 國語演講比賽題目：我知道的忠信故事。

      2. 英語演講比賽題目：The ChungHsin Story I Know.。

   2. 作業要點：

      1. 由班導師在班上辦理初選，選出國、英代表各一人， 代表班級參加比賽。初選方式及過程由班導師自訂。

      2. 班導師可尋求國文科任課教師及英文科任課教師協助學生準備，國文科該班任課教師有提供必要協助的義務，但最終由班導師負學生選拔、訓練、及學習觀念培養的責任。

      3. 分高中組及初中組評比，高中組特優獎1名、優等獎2名、佳作3名。初中組特優獎1名、優等獎2名。特優獎頒圖書禮劵$500，其班級當週生活榮譽競賽總分加1分。優等獎其班級當週生活榮譽競賽總分加0.5分。獲獎者均頒狀嘉勉。

      4. 比賽時間：

         1. 國語：2024年11月29日(五)。

         2. 英語：2024年11月29日(五)。

5. 有關學生忠信文化月朗誦比賽：

   1. 比賽範圍：

      1. 客語：客語海陸腔(高中初中比賽題目相同)。

      2. 河洛語：河洛語(高中初中比賽題目相同)。

      3. 國語：《忠信文化月主題文字》。

   2. 比賽方式：隨機抽取一篇，由學生朗誦。

   3. 作業要點：

      1. 班導師可尋求國文科任課教師協助學生準備，國文科該班任課教師有提供必要協助的義務，但最終由班導師負學生選拔、訓練、及學習觀念培養的責任。

      2. 朗誦比賽分客語、河洛語、及國語三組進行。由班導師在班上辦理初選，選出客語、河洛語、及國語代表各一人，代表班級參加比賽。初選方式及過程由班導師自訂。

      3. 分高中組及初中組評比，高中組特優獎1名、優等獎2名、佳作3名。初中組特優獎1名、優等獎2名。特優獎頒圖書禮劵$500，其班級當週生活榮譽競賽總分加1分、優等獎其班級當週生活榮譽競賽總分加0.5分。獲獎者均頒狀嘉勉。

      4. 客語/河洛語朗誦組訓時間：2024年11月8日(五)12：05 - 12：35。

      5. 比賽時間：

         1. 客語：2024年11月26日(二)。

         2. 河洛語：2024年11月29日(五)。

         3. 國語：2024年11月26日(二)。

6. 有關學生忠信文化月數位攝像比賽：

   1. 以「日常忠信校園生活」為主題，將作品於2024年12月6日前按學務處規範上傳至投稿區。

   2. 宜達1200萬畫素，檔案大小約為3MB。

   3. 照片檔名格式：2024忠信文化月攝像比賽_自定照片標題_班級姓名。例如：2024忠信文化月攝像比賽_愛我忠信_2025GGa王小明。

   4. 作品勿冒犯他人，亦即不要讓自己的作品有可能的受害者。2)  參賽作品以原創影像作品為限，不得拷貝他人或易偽。3) 參賽即同意作品可為學校網頁、公共平台、及文宣使用。

   5. 各班至少選派1人提交作品參賽。

   6. 參賽者作品限3幀。

   7. 高中組特優獎3名、優等獎5名、佳作10名。初中組特優獎2名、優等獎2名、佳作2名。無則從缺。特優獎獲參加《新一代初級及中等教育教師暨忠信學校學生美術作品聯展》資格，頒圖書禮劵$500，其班級當週生活榮譽競賽加總分1分。優等獎其班級當週生活榮譽競賽加0.5分。獲獎者均頒狀嘉勉。

三、2024忠信文化月之主題活動《阿忠阿信1/2柳丁風鈴季》相關活動內容，從學務處公告，實施計畫如附。

四、2024忠信文化月學生即席演講比賽、學生背誦比賽、教師演講比賽、教師作文比賽暫停。

五、未盡事宜由承辦單位適時滾動修訂之。