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MISS ALICE'S ACTIVITIES.
MISS ALICE'S ACTIVITIES.
APRIL THE 13TH
APRIL THE 13TH
Video.mov1.Buenos dÍas canciÓn. Vamos a cantar!!!//Good morning, let's sing!!!!
https://youtu.be/NMZzGZu15vk?t=5
MEET ALL THE SPANISH AND FRENCH TEACHERS OF THE DISTRICT !!!!!
https://www.wevideo.com/view/1645912191
2. Vamos a recordar los numeros del 1 al 20. //video te remember the numbers from 1 to 20
Movie on 4-10-20 at 1.52 PM.movAqui tienes una presentation de Power Point para reforzar lo que estamos recordando//Find in here a Power Point presentation to reinforce what we are reviewing
https://drive.google.com/file/d/1MfIEYJ_93McwIierkPaYOobaGkFPzxju/view?usp=sharing
Vamos a trabajar el color amarillo con este libro//let's practice the yellow color with this book.
https://www.raz-plus.com/books/leveled-books/book/?id=2332&langId=3
amarillo.pdf3. Vamos a recordar los colores//Let's practice the colors.
CULTURAL ASPECT
Visit the biggest coal mine in the world: El Cerrejon, in Colombia, South America. At the very north part of the country//Visita la mine de carbon mas grande del mundo en la Guajira, Colombia, sur America.
ABRIL 2O
ABRIL 2O
SEMANA NO.2
SEMANA NO.2
LA FAMILIA Y LA CASA//THE FAMILY AND THE HOUSE
LA FAMILIA Y LA CASA//THE FAMILY AND THE HOUSE
PASOS A SEGUIR//STEPS TO FOLLOW
PASOS A SEGUIR//STEPS TO FOLLOW
PASO 1//STEP 1
La Familia,Power Point// The family power point
Aquí esta la presentación de los miembros de la familia que hemos estudiado junto con el vocabulario. Por favor observa bien el vocabulario y la forma como se escribe//Here are all the family members that we all have studied. Please look carefully the vocabulary as well as the way how to write it.
https://docs.google.com/presentation/d/1Rf-ESV29TvqlQgfaD99ef4ljAvU8bC4l29prV4FHoK0/edit?usp=sharing
PASO 2//STEP 2
Escribe este vocabulario en tu computador o en tu papel, y al frente de cada palabra dibuja la persona de tu familia. Por ejemplo, en frente de PAPÁ, dibuja a TU papá//.Write this vocabulary down in your computer or paper. Then draw each of YOUR family members, for example: in front of PAPÁ, draw YOUR father.
VOCABULARIO
el abuelo = grandfather
la abuela =grandmother
el papá =father
la mamá =mother
el hermano =brother
la hermana =sister
el bebé =baby boy
la bebé =baby girl
el tio =uncle
la tia =aunt
PASO 3//STEP 3
Oralmente vas a practicar las siguientes preguntas y respuestas utilizando la presentación y el link que esta aquí. //Orally you will practice the following questions and answers using the power point presentation and link that you see below.
https://drive.google.com/open?id=1awTw1RSk7IqHTRa3E01iKhAWAx128zokXA6QprDo0iY
SLIDE 1. Título/Tittle
SLIDE 2 .Dónde esta el papá? El papá esta en la cocina.
SLIDE 3. Dónde esta la mamá? La mamá esta en la habitación.
SLIDE 4. Dónde esta la hija? La hija esta en el baño.
SLIDE 5. Dónde esta el hijo? El hijo esta en el comedor.
SLIDE 6. Dónde esta el bebé? El bebé esta en la habitación
SLIDE 7. Dónde están los abuelos? Los abuelos están en el jardín
Semana 2 video 2.movVideo 2 Semana 2 La Familia.movACTIVIDADES PARA PRACTICAR//ACTIVITIES TO PRACTICE
Aquí tienes mas actividades de práctica para reforzar el vocabulario que hemos aprendido. Cada actividad esta descrita paso por paso. // Here you have more activities to practice the vocabulary that we have learned. Each activity has detailed steps for you to follow.
https://drive.google.com/file/d/1Dy5Mm3uiQqoiLgwaPmlJKZ7ty2_wv6EB/view?usp=sharing
Ahora vamos a recordar que los miembros de la familia pueden estar ADENTRO o AFUERA de la casa. Estos libros te ayudarán a recordar el concepto de ADENTRO(INSIDE) Y AFUERA(OUTSIDE)//Now we are going to remember that family members can be INSIDE(adentro) or OUTSIDE(afuera) de la casa. These books will help you remember the concepts of ADENTRO(INSIDE) and AFUERA(OUTSIDE).
ADENTRO.pdfLIBRO ADENTRO //Book INSIDE
https://drive.google.com/open?id=1BI9URmVBW5erpBMPhseV01H3JrBTDyDu
AFUERZ Raz.pdfLIBRO AFUERA //Book OUTSIDE
https://drive.google.com/open?id=1BI9URmVBW5erpBMPhseV01H3JrBTDyDu
Con esta canción, que ya estudiamos, "Lluvia lluvia vete ya" vas a practicar los miembros de la familia// With this song that we already learned, "Lluvia lluvia vete ya", you will practice family members inside the house.
ACTIVIDAD EXTRA//EXTRA CHALLLENGE
ACTIVIDAD EXTRA//EXTRA CHALLLENGE
Esta actividad es un reto!!!! Te invito a acabar de memorizar esta canción que ya habíamos iniciado. //This activity is a challenge!!!! An invitation to finish memorizing this song that we already studied, but only the beginning.
Vamos a memorizar el resto de esta canción!!!!! ya habíamos memorizado una parte, vamos a terminarla. Claro que si!!!!!!Es de la casa y la familia !!!!!// Let's memorize the rest of this song, we did the first part, then let's finish it, we can do it!!!!!!
https://youtu.be/jFYbVD_hmTk?t=53
ASPECTO CULTURAL//Cultural Aspect
El segundo carnaval mas important del mundo es el de la ciudad de Barranquilla, localizada en el norte de Colombia, Sur America. Los niños son una parte fundamental de esta tradición pues ellos serán lo encargados de enseñarles a las futuras generaciones. ??The second most important carnival in the world is in Barranquilla, Colombia.SA. The children's participation is fundamental since they are the ones who will pass the traditions from generation to generation.
ABRIL 27
ABRIL 27
SEMANA NO.3
SEMANA NO.3
LAS MASCOTAS Y LA TIERRA //
LAS MASCOTAS Y LA TIERRA //
PETS AND THE EARTH
PETS AND THE EARTH
VIDEO DE LAS MASCOTAS//PETS VIDEO
https://drive.google.com/open?id=1hQOGBbgHUa5s5mtarrr3d2S0AqcdN24C
Proyecto=Libro//Book project
Proyecto=Libro//Book project
Con este proyecto buscamos aprender sobre nuevos animales que existen en otros países y que te gustaría salvarlos pues están en peligro de extinción.//With this book project we are learning about animales from other countries in the world that are in danger, and that you would love to save them.
Paso 1//Step 1
Esta es una presentación de Power point que contiene animales en peligro de extinción en Colombia. Luego de que observes cuidadosamente cada animal, debes escoger el que mas te gusta y que tu quieras salvar. //This is a power point presentation that has animals that are in danger in Colombia. Look at them carefully ,and then chose the one you would love to save.
https://drive.google.com/open?id=1EgT7-pJwvffxsRJamRknNAcNnjq-mMZr
Power point para que escojan un animal que tu quieren salvar y hagas tu libro//Power point to chose the animal you would love to save and make your book with.
Paso 2//Step 2
Aquí tienes la información que vas a escribir y dibujar en cada una de las páginas de tu libro//Here you will find the information that you will write and draw in each page of your book.
Proyecto=libro del animal que vamos a salvar.//Book project about the animal we would love to save
https://drive.google.com/open?id=16ryF2rY2RcNoeqaCa9kvAIaVL8Zl2nxE
EJEMPLO//EXAMPLE
Esta es la copia de mi libro y te lo leeré en el video//This is the covering of my own book project, and I will read it for you in a video
https://drive.google.com/open?id=1ql-5LS-cISX8__IHzqIc5Ek-w8JF-QB3
VIDEO DEL LIBRO
VIDEO DEL LIBRO
https://drive.google.com/open?id=1_gZZn57XITRtDFitNOq8gZWTxie0eMjR
Canción TENGO UNA MASCOTA//Song I HAVE A PET
Esta canción tu ya la has escuchado, vamos a practicarla de nuevo para recordar el vocabulario de las mascotas//You have heard this song already. We are going to sing along with it to review pet's vocabulary.
https://youtu.be/P0jBXo2JhZA?t=2
Pájaro,
conejo,
gato,
perro,
tortuga,
pez
Qué mascota tienes en casa? vas a HABLARME sobre tu mascota y yo voy a hacerte algunas preguntas, y tu también vas a contarle a tu familia sobre tu mascota. Si no tienes una mascota, puedes hablar sobre la mascota que te gustaría tener. Aquí van las preguntas// You are going to talk the pet or pets you have at home, or that you would love to have at home(ORALLY) . I am going to ask you some questions, and you are also going to tell your family about your pet. Aquí están las preguntas//Here are the questions:
- 1. Qué animal o animales tienes como mascota o mascotas?
- 2. Cómo se llama tu mascota o cómo se llaman tus mascotas?
- 3. De qué color o colores es tu mascota o de qué colores son tus mascotas?
- 4. Cúantos años tiene tu mascota o cúantos años tienen tus mascotas?
- 5. Qué come tu mascota o qué comen tus mascotas?
- 6. Dónde duerme tu mascota o dónde duermen tus mascotas?
Yo se que noooo es una mascota, pero recuerdas la canción de LA CUCARACHA?, pues a practicar!!!!!
Yo se que noooo es una mascota, pero recuerdas la canción de LA CUCARACHA?, pues a practicar!!!!!
I know is noooootttt a pet, but do you remember the song LA CUCARACHA, then let's practice it!!!!!
I know is noooootttt a pet, but do you remember the song LA CUCARACHA, then let's practice it!!!!!
https://youtu.be/arr8gpJ_09g?t=3
Material para alumnos avanzados en español//Material for Spanish advanced students.
Material para alumnos avanzados en español//Material for Spanish advanced students.
https://drive.google.com/open?id=1_uBPHg7DOOqAWezQl2UkpAFZoOR7olQQ
ASPECTO CULTURAL//Cultural Aspect
Es nuestra tierra, es nuestra América!!!!!! José Luis Perales es uno de los compositores de España mas famosos en su país, y escribió esta hermosa canción sobre la America unida, y sus hermosos paisajes.//It is our earth, it is our american earth!!!!!Jose Luis Perales, one of the most famous composers from Spain, wrote this wonderful song about America united and how beautiful America’s landscapes are
https://youtu.be/AM9gOZlva5Q?t=24
Para un gran reto de español, aquí esta la letra si quieres aprenderla de memoria. //To challenge yourself!!!!!! here are the lyrics if you want to memorize this song.!!!!
MAYO 4//MAY THE 4TH
MAYO 4//MAY THE 4TH
SEMANA NO.4//WEEK NO.4
SEMANA NO.4//WEEK NO.4
ROPA Y ESTACIONES//CLOTHES AND SEASONS
ROPA Y ESTACIONES//CLOTHES AND SEASONS
Bienvenidos a la semana de las estaciones y su ropa. En esta semana vamos a trabajar DOS estaciones solamente: INVIERNO Y PRIMAVERA. La semana entrante estudiaremos VERANO Y OTOÑO. // Welcome to seasons and clothing week. This week we will work TWO seasons: WINTER AND SPRING. Next week we will work with SUMMER AND FALL.
Bienvenidos a la semana de las estaciones y su ropa. En esta semana vamos a trabajar DOS estaciones solamente: INVIERNO Y PRIMAVERA. La semana entrante estudiaremos VERANO Y OTOÑO. // Welcome to seasons and clothing week. This week we will work TWO seasons: WINTER AND SPRING. Next week we will work with SUMMER AND FALL.
Aquí tienes el video para que trabajemos juntos la ropa de la primavera//here you have the video that will allow us to practice together Spring clothing.
Aquí tienes el video para que trabajemos juntos la ropa de la primavera//here you have the video that will allow us to practice together Spring clothing.
Recuerdas la canción PONTE TUS ZAPATOS? , esta canción que te gustó tanto? pues vamos a iniciar cantando. Por favor copia este link y ponlo en otra ventana.// Do you remember the song PONTE TUS ZAPATOS? I know you loved this song, then let's start this lesson by singing!!!!! Please copy this link and paste it in another window.
https://youtu.be/N8HUjF8Smjc?t=158
Video semana 5 .movVamos a practicar oralmente!!!!
Vamos a practicar oralmente!!!!
Let's practice!!!!!
Let's practice!!!!!
Lo que vamos a hacer ahora es practicar oralmente este vocabulario que ya habíamos estudiado. Para ello vas a necesitar el vocabulario que vez aquí ,junto con la presentación de power point.//What we are going to do now is orally practice the vocabulary that you see here, together with the power point presentation.
VOCABULARIO DEL INVIERNO//WINTER VOCABULARIO DE LA PRIMAVERA//FALL
- ABRIGO= coat PARAGUAS= umbrella
- GUANTES= gloves SUETER = sweater
- GORRO= beanie BLUSA = blouse
- BUFANDA= scarf FALDA = skirt
- BOTAS= boots PANTALONES= pants
- SOMBRERO= hat ZAPATOS = shoes
- SUETER= sweater
VOCABULARIO EXPRESIONES//EXPRESSIONS, MORE VOCABULARY
LLevo puesto= I am wearing
PASO 1//STEP 1
Con el vocabulario que esta aquí arriba y los dibujos de la presentación de power point https://drive.google.com/open?id=10e_YBldCaVtKsGw4mKi8oWwwYl8WBTFp, vamos a practicar ORALMENTE la expresión "llevo puesto"....//With the vocabulary that you see above plus this power point presentation https://drive.google.com/open?id=10e_YBldCaVtKsGw4mKi8oWwwYl8WBTFp , we are going to ORALLY practice the expression llevo puesto = I am wearing.
Ejemplo: Si vez un abrigo rosado, entonces tu dices: llevo puesto un abrigo rosado.
If you see a pink coat, you say I am wearing a pink coat
Si ve unos zapatos negros, entonces tu dices: llevo puestos unos zapatos negros.
If you see a pair of black shoes, you say I am waring black shoes
Libro El Invierno.pdfVamos a leer el libro "El Invierno"//Let's read the book "El Invierno"
Vamos a leer el libro "El Invierno"//Let's read the book "El Invierno"
https://drive.google.com/open?id=1ECWGEEDQLsWK2PZWlNGHwPIhPedxttz0
Libro La Primavera.pdfVamos a leer el libro "La Primavera"//Let's read the book "La Primavera"
Vamos a leer el libro "La Primavera"//Let's read the book "La Primavera"
https://drive.google.com/open?id=1mU781GhSAjQIdk1V2kPZ15XngHVDrV0t
Libro Mi clóset.pdfVamos a leer el libro "Mi Clóset//Let's read the book "Mi Clóset"
Vamos a leer el libro "Mi Clóset//Let's read the book "Mi Clóset"
Ahora vas a comparar el INVIERNO Y PRIMAVERA con dibujos de las dos estaciones, así como lo que encuentras en común//Now you are going to compare WINTER and FALL using drawings, as well as what you find in common.
https://drive.google.com/open?id=1rGsLmRshVCI5wvbSECd__ekcbf25aMmh
- A es invierno
- B es primavera
Aquí teneos mas videos para recordar los meses del año y los días de la semana. Vamos a practicar!!!!// Here you will find videos to remember months of the year and days of the week. Let's practice!!!!!
Aquí teneos mas videos para recordar los meses del año y los días de la semana. Vamos a practicar!!!!// Here you will find videos to remember months of the year and days of the week. Let's practice!!!!!
DIAS DE LA SEMANA//DAYS OF THE WEEK
https://youtu.be/9nyuTTn6hVM?t=37
MESES//MONTHS
https://youtu.be/g1kNGgpWlv4?t=19
(MESES) para 3rd,4th,5th
MATERIAL PARA ALUMNOS CON NIVEL AVANZADO DE ESPAÑOL//READINGS FOR SPANISH ADVANCED STUDENTS
MATERIAL PARA ALUMNOS CON NIVEL AVANZADO DE ESPAÑOL//READINGS FOR SPANISH ADVANCED STUDENTS
CHALLENGE YOURSELVES!!!!!!
CHALLENGE YOURSELVES!!!!!!
LIBRO LA PLAYA
Y a ti, que te gusta hacer en la playa?
https://www.mycapstonelibrary.com/reader/?isbn=9781404826854
LIBRO ACAMPAR
Has ido alguna vez a acampar? Qué fue lo que mas te gusto? Qué fue lo que no te gustó?
Dibuja tres problemas que puedes encontrar cuando vas a acampar.
Dibuja la carpa de tus sueños por dentro y por fuera.
https://www.mycapstonelibrary.com/reader/?isbn=9781404816817
Aspecto cultural
Aspecto cultural
Bariloche en Argentina, Sur America , tiene varias actividades de invierno maravillosas para la familia. Una de ellas es el ski en la nieve. Te invito a buscar en el internet Bariloche Argentina, Ski resorts en Argentina y su famoso hotel LLao LLao. //
Cultural Aspect
Cultural Aspect
Bariloche in Argentina, South America does have lot's of fun winter activities for the family. I invite you to search in the internet for Ski resorts in Bariloche , Argentina, as well as looking at its most famous hotel LLao LLao.
POR FAVOR DIBUJA LO QUE MAS TE GUSTO DE BARILOCHE//PLEASE DRAW WHAT YOU LIKED THE MOST ABOUT BARILOCHE
POR FAVOR DIBUJA LO QUE MAS TE GUSTO DE BARILOCHE//PLEASE DRAW WHAT YOU LIKED THE MOST ABOUT BARILOCHE
MAYO 11//MAY THE 4TH
MAYO 11//MAY THE 4TH
SEMANA NO.5//WEEK NO.5
SEMANA NO.5//WEEK NO.5
ROPA, VERANO Y OTOÑO//CLOTHES, SUMMER AND FALL
ROPA, VERANO Y OTOÑO//CLOTHES, SUMMER AND FALL
Vamos todos a cantar!!!!!! recuerdas estas canciones? unas ya las conoces, otras son nuevas. // Let's all sing!!!! remember these songs? some of them are familiar, the other ones are new.
Vamos todos a cantar!!!!!! recuerdas estas canciones? unas ya las conoces, otras son nuevas. // Let's all sing!!!! remember these songs? some of them are familiar, the other ones are new.
CANCIÓN VAMOS A LA PLAYA CON VOCABULARIO//LET'S GO TO THE BEACH, SONG WITH LYRICS
https://youtu.be/oWt4_mA86cU?t=28
CANCIÓN LAS ESTACIONES//SONG SEASONS
https://youtu.be/E5ylQ0Kkl5s?t=18
CANCION UN VERANO EN NEW YORK//SONG SUMMER IN NEW YORK
LA LETRA DE LA CANCION//LYRICS OF UN VERANO EN NUEVA YORK
https://drive.google.com/open?id=1R4nFGG_0OGdYd5muB6o_gtep1lVD4wIv
Video del Gran Combo de Puerto Rico en concierto//Video of El Gran Combo de Puerto Rico during a concert in New York
https://youtu.be/rdHc13FxHgI?t=401
VAMOS A LEER//LET'S READ
VAMOS A LEER//LET'S READ
LIBRO EL VERANO
https://drive.google.com/open?id=1wRnLo3G-W9oAc8RfEMDWjNq0bOfI1WnW
LIBRO EL OTOÑO
https://drive.google.com/open?id=1B7jaUUz1hFXJNa0EciQ253nQ5FqDr1Sj
Libro El Verano.pdfLibro El Otoño.pdf
PRIMERO ve a este link y luego veras el SEGUNDO LINK para leer el libro//FIRST go to link No.1, then go to link No.2 to read the book.
PRIMERO//FIRST https://www.mycapstonelibrary.com/menu/#/bookshelf
SEGUNDO//SECOND
2.Power point las estaciones y la ropa que usamos en cada estación//Power point with seasons and clothing for each season
2.Power point las estaciones y la ropa que usamos en cada estación//Power point with seasons and clothing for each season
ACTIVIDAD ORAL
ACTIVIDAD ORAL
LET'S TALK
LET'S TALK
Vamos a practicar las expresiones ME GUSTA NO ME GUSTA junto con el VERANO y el OTOÑO.//Let's practice the expression I LIKE I DO NOT LIKE together with SUMMER and FALL.
ME GUSTA
- Me gusta el verano porque puedo ir(go) a la playa.(beach)
- Me gusta el verano porque puedo ir(go) a la piscina.(pool)
- Me gusta el verano porque puedo ir al lago.(lake)
- Me gusta el verano porque puedo nadar(swim) en el mar. (ocean)
- Me gusta el verano porque puedo nadar en la piscina.(pool)
- Me gusta el verano porque puedo nadar en el lago.(lake)
- Me gusta el otoño porque puedo salir(go) a caminar(walk)
- Me gusta el otoño porque puedo salir(go out) a recoger hojas.(pick up leaves)
- Me gusta el otoño porque puedo salir a montar en bicicleta.(ride bike)
- Me gusta el otoño porque puedo tomar(drink)chocolate caliente.(hot chocolate)
NO ME GUSTA
- No me gusta el verano porque hace mucho calor.(it is very hot)
- No me gusta el verano porque no puedo tomar chocolate.
- No me gusta el verano porque no puedo esquiar en la nieve.(sky)
- No me gusta el verano porque puedo ir a las montañas..
- Me gusta el otoño porque puedo salir(go) a caminar(walk)
- No me gusta el verano porque puedo ir a las montañas..
- No me gusta el otoño porque llueve mucho.(rains a lot)
- No me gusta el otoño porque hace mucho viento.(very windy)
- No me gusta el otoño porque tengo que recoger hojas..(rake leaves)
VAMOS A HACER NUESTRO PROPIO ALBUM DE TU ESTACION FAVORITA, AQUI ESTAN LAS INSTRUCCIONES//WE ARE GOING TO MAKE OUR OWN FAVORITE SEASON ALBUM, HERE ARE THE INSTRUCTIONS.
VAMOS A HACER NUESTRO PROPIO ALBUM DE TU ESTACION FAVORITA, AQUI ESTAN LAS INSTRUCCIONES//WE ARE GOING TO MAKE OUR OWN FAVORITE SEASON ALBUM, HERE ARE THE INSTRUCTIONS.
https://drive.google.com/open?id=14SxT_70gGuACkl1tmv5dBma0owgTCHj-
ASPECTO CULTURAL//CULTURAL ASPECT
ASPECTO CULTURAL//CULTURAL ASPECT
Ideas para pasar tu verano o tu otoño//Ideas for you to spend Summer or Fall
Ideas para pasar tu verano o tu otoño//Ideas for you to spend Summer or Fall
Lo que vez aquí son lugares completamente espectaculares para pasar el verano o el otoño. Te invito a que aprendas mas sobre ellos en el internet, te van a encantar!!!//
1. GRUTAS DE TOLANTONGO en San Cristóbal, MEXICO
2. GRUTAS DE CACAHUAMILPA en el Parque Nacional en Guerrero, MEXICO
3. CRUCE DE LAGOS en CHILE
4. BARILOCHE en Argentina
MATERIAL PARA ALUMNOS CON NIVEL AVANZADO DE ESPAÑOL
MATERIAL PARA ALUMNOS CON NIVEL AVANZADO DE ESPAÑOL
LIBRO SOFIA MARTINEZ
https://drive.google.com/open?id=18vX5REv330WoL_GnFNtK3Qq-xjEaLs94
CHALLENGE YOURSELVES!!!!
COPIAR EL LINK PARA ABRIRLO EN OTRA VENTANA
LIBRO 50 GRADOS BAJO CERO
MAYO 18//MAY THE 18TH
MAYO 18//MAY THE 18TH
SEMANA NO.6//WEEK NO.6
SEMANA NO.6//WEEK NO.6
Mayo es el mes dedicado a celebrar la cultura del Pacifico Asiático// May is Asian Pacific American Heritage Month.
Mayo es el mes dedicado a celebrar la cultura del Pacifico Asiático// May is Asian Pacific American Heritage Month.
A CANTAR!!! SALSA DESDE EL JAPON//LET'S SING, SALSA FROM JAPAN
A CANTAR!!! SALSA DESDE EL JAPON//LET'S SING, SALSA FROM JAPAN
Muchas personas de la cultura asiática han emigrado a los países de habla hispana, y ellos han compartido su cultura, religión, comida, tradiciones, etc. Aquí tienes el video para ESCUCHAR de una orquesta famosa de cantantes del Japón cantando en ESPAÑOL //Many people from the Asian culture have migrated to Spanish speaking countries, and they have shared their culture, religion, food, traditions, etc. Here you will LISTEN a very famous orchestra from Japan singing in SPANISH. Most of its musicians are from Japan.
COPY and PASTE IT in another window to be able to listen to them.
https://www.youtube.com/watch?v=gzud8gOqvUQ
Su biografia https://web.archive.org/web/20150212190844/http://www.laluz.jp/biography/
ORIGAMI
ORIGAMI
Vamos a divertirnos con el origami haciendo el picaflor y el león.
Vamos a divertirnos con el origami haciendo el picaflor y el león.
Let's have fun doing this origami humming bird and the lion.
Let's have fun doing this origami humming bird and the lion.
EL PICAFLOR
https://youtu.be/gn2iLmwvZPk?t=1
EL LEON
- Los paises del Pacifico Asiático estan aquí en este mapa para que puedas identificarlos, así como la lista de los países. Es muy importante que recuerdes que en la clase de español todas las culturas son bienvenidas!!!!!!
UN MAPA//THE MAP
UN MAPA//THE MAP
https://drive.google.com/open?id=1fNTYrEnNKsuy0TiWm0huNGKaOz4JLqJr
LISTA DE PAISES DE PACIFICO ASIATICO//LIST OF COUNTRIES
LISTA DE PAISES DE PACIFICO ASIATICO//LIST OF COUNTRIES
https://drive.google.com/open?id=1QD_1Ce1-TSkRy0pqG2j5nKtKXE5wmdpt
COMIDA TIPICA//TYPICAL FOOD
COMIDA TIPICA//TYPICAL FOOD
VAMOS A COCINAR!!!!! BUSCA UN PLATO DE ESTOS QUE TE GUSTE Y SEA FACIL DE HACER, Y CON LA AYUDA DE TUS PADRES/CUIDADORES, ANIMATE A PREPARARLO// LET'S COOK: CHOSE ONE OF THESE DISHES THAT YOU FIND EASY TO PREPARE, AND WITH THE HELP OF YOUR PARENTS/CARETAKERS PREPARE THE DISH!!!!
VAMOS A COCINAR!!!!! BUSCA UN PLATO DE ESTOS QUE TE GUSTE Y SEA FACIL DE HACER, Y CON LA AYUDA DE TUS PADRES/CUIDADORES, ANIMATE A PREPARARLO// LET'S COOK: CHOSE ONE OF THESE DISHES THAT YOU FIND EASY TO PREPARE, AND WITH THE HELP OF YOUR PARENTS/CARETAKERS PREPARE THE DISH!!!!
- El “yakimono” son los oficiados a la parrilla.
- El “gohan” es un plato de arroz. (No no es Gohan de Drangon Ball XD)
- El “mushimono” alimentos hervidos.
- El “nabemono” son los oficiados en hornillos en la mesa.
- El “agemono” son los alimentos rebozados en pasta y fritos, como el tempura.
- El “sashimi” es pescado crudo en lonchas, no lleva cocción alguna.
Una vez que tengas la oportunidad, aquí tienes la lista de los RESTAURANTES mas famosos de comida del Pacífico Asiático en Durham y Chapel Hill//Once you have the opportunity, here is the list of most famous RESTAURANTS of Asian Pacific food in Durham and Chapel Hill.
Comida del Japón
Comida del Japón
M.Sushi
Dashi
Shiki Sushi
Comida de China
Comida de China
Neo-China
Shanghai Restaurant
Hong Kong Chinese
Comida de la India
Comida de la India
Viceroy
Thali Indian
Lime and Lemon Indian Grill
ANIMALES EN VIA EXTINCION//ANIMALS IN DANGER OF EXTINCTION
ANIMALES EN VIA EXTINCION//ANIMALS IN DANGER OF EXTINCTION
Yo he buscado las fotos de algunos de los animales en via de extinción, ahora es tu turno: por favor busca las siguientes fotos//I have looked for some pictures of the animal that are in danger of extinction, now it is your turn to look for the following animals.:
Yo he buscado las fotos de algunos de los animales en via de extinción, ahora es tu turno: por favor busca las siguientes fotos//I have looked for some pictures of the animal that are in danger of extinction, now it is your turn to look for the following animals.:
- Tigre//tiger
- Atún Rojo//Red Tuna
- Elefante asiático//Asian elephant
- Gorila de la montaña//Mountain gorilla
https://www.activesustainability.com/environment/top-10-animals-in-danger-of-extinction/
PASO 2//STEP 2
Vamos a practicar la estructura ME GUSTA//NO ME GUSTA
Ejemplo: Me gusta la vaquita porpoise PERO(but) no me gusta el tigre
Me gusta el tigre PERO no me gusta la vaquita
No.1 Vaquita Porpoise
No.1 Vaquita Porpoise
No.2 Delfín de agua Irra//Irra Waddy River Dolphin
No.2 Delfín de agua Irra//Irra Waddy River Dolphin
ESTE ES UN EJERCICIO ORAL//ORAL PRACTICE
ESTE ES UN EJERCICIO ORAL//ORAL PRACTICE
https://drive.google.com/open?id=1wXhV-AZLVsYoQIzEsn60kTZWVy-cHt17
No. 3 Rinoceronte Javan//Javan Rhinoceros
No. 3 Rinoceronte Javan//Javan Rhinoceros
No.4 Guepardo//Cheetah
No.4 Guepardo//Cheetah
SI TE GUSTA COLOREAR, AQUI PUEDES COLOREAR TU PROPIO GUEPARDO // IF YOU ENJOY COLORING YOU CAN COLOR YOUR OWN CHEETAH, CLICK THIS LINK
SI TE GUSTA COLOREAR, AQUI PUEDES COLOREAR TU PROPIO GUEPARDO // IF YOU ENJOY COLORING YOU CAN COLOR YOUR OWN CHEETAH, CLICK THIS LINK
https://drive.google.com/open?id=153ca2LZvAPsEANBQG4AcyS9ifTph4D2t
La creatividad de este niño de Indonesia haciendo una casita para sus perritos es algo maravilloso, espero lo disfrutes!!!!!! Check this boy from Indonesia making the best house ever for his puppies, I hope you enjoy it!!!!!
La creatividad de este niño de Indonesia haciendo una casita para sus perritos es algo maravilloso, espero lo disfrutes!!!!!! Check this boy from Indonesia making the best house ever for his puppies, I hope you enjoy it!!!!!
https://drive.google.com/open?id=18vX8PBVQQ1GOqfF6hgXW1ngbIQ7Zoi8w
LIBRO KATIE WOO//book KATIE WOOK
LIBRO KATIE WOO//book KATIE WOOK
https://www.mycapstonelibrary.com/reader/?isbn=9781404875241 then click on
https://www.mycapstonelibrary.com/reader/?isbn=9781404875241.
MAYO 26//MAY THE 26TH
MAYO 26//MAY THE 26TH
SEMANA NO.7//WEEK NO.7
SEMANA NO.7//WEEK NO.7
Partes del cuerpo y otro maravilloso país: España
Partes del cuerpo y otro maravilloso país: España
MI VIDEO DE ANIMOTO.COM DE ESPAÑA
MI VIDEO DE ANIMOTO.COM DE ESPAÑA
Sabes que son LAS CASTAÑUELAS? son un instrumento musical propio de la música de España y el movimiento de LOS DEDOS y de LAS MANOS es fundamental para que suenen muy bien.
Did you know that LAS CASTAÑUELAS are considered one of the most typical instruments from Spain? also, you need to use your FINGERS and your HANDS in a very skillful way for them to sound properly.
Con más de 25 años de experiencia Teresa Laiz, concertista de este instrumento, nos deleita con su interpretación.
Look at Teresa Laiz, she does have more than 25 years of experience, enjoy it !!!!!!
Sra.Teresa Laiz experta en castañuelas.
Sra.Teresa Laiz experta en castañuelas.
Ahora es tu turno de hacer castañuelas en casa!!!!!! Aquí están dos videos para que sigas los pasos. Vas a ver como tienes que utilizar tus OJOS, MANOS, DEDOS,etc... para que todo salga muy bien.!!!!!
Ahora es tu turno de hacer castañuelas en casa!!!!!! Aquí están dos videos para que sigas los pasos. Vas a ver como tienes que utilizar tus OJOS, MANOS, DEDOS,etc... para que todo salga muy bien.!!!!!
Now is your turn to make your own castañuelas at home!!! Here are two videos to help you make them at home step by step. You will see that you need to use YOUR OJOS, MANOS, DEDOS, etc.... in order to make them properly!!!!!!
https://youtu.be/8z_ZpAEKaZE?t=11
https://youtu.be/s8GtejNGkgA?t=29
La guitarra clásica también es uno de los instrumentos típicos de España//The classic guitar is another typical instrument from Spain.
Mira estos expertos en la guitarra!!!!!! Mira sus MANOS, SU CUERPO, son expertos!!!!
Look at these experts playing the guitar!!!!! Look at their MANOS, SU CUERPO, they are experts!!!!
Rodrigo y Gabriela
Rodrigo y Gabriela
Haciendo la guitarra en casa//Making your own guitar at home
Haciendo la guitarra en casa//Making your own guitar at home
Ahora tu puedes hacer tu guitarra de mentiras en casa, sigue los pasos de este video//Now you can make your fake guitar at home, follow the steps of this video
Partes del Cuerpo
Partes del Cuerpo
VAMOS A CANTAR PARA RECORDAR LAS PARTES DEL CUERPO//LET'S SING TO REMEMBER BODY PARTS
CANCIONES=partes del cuerpo para 4 y 5
VIDEO EXPLICACION DEL VOCABULARIO DE LAS PARTES DEL CUERPO EN ESPAÑOL//VIDEO THAT EXPLAINS BODY PARTS IN SPANISH
VIDEO EXPLICACION DEL VOCABULARIO DE LAS PARTES DEL CUERPO EN ESPAÑOL//VIDEO THAT EXPLAINS BODY PARTS IN SPANISH
https://youtu.be/rgqRx0C38V8?t=55
https://drive.google.com/open?id=1kwe65L11QGs5NyGIYUH07ReEqJjFDKVD
VAMOS A JUGAR CON ESTA ACTIVIDAD DE LAS PARTES DEL CUERPO//LET'S PLAY WITH THIS ACTIVITY OF BODY PARTS
VAMOS A JUGAR CON ESTA ACTIVIDAD DE LAS PARTES DEL CUERPO//LET'S PLAY WITH THIS ACTIVITY OF BODY PARTS
Ya que estas familiarizado con el vocabulario de las partes del cuerpo, ahora recorta y pega las partes del cuerpo en esta figura//Now that you remember that body parts, cut and paste them where they belong.
https://drive.google.com/open?id=1wSglp4oK_C7hpWrydryCpg11R_77dtsS
VAMOS A JUGAR LOTERIA CON LAS PARTES DEL CUERPO!!!!!//LET'S PLAY LOTERY WITH THE BODY PARTS VOCABULARY
PASO 1
Escribe el vocabulario que pertenece a cada foto//write the vocabulary that belongs to each picture
PASO 2
Recórtalo//cut it
VACA y MICO van para la playa este fin de semana, pero antes de irse te mandan decir que los extrañan mucho!!! Y YO TAMBIEN!!!!!//VACA and MICO are going to the beach this weekend, but before going they told me to please let you know how much they miss you, and ME TOOOOOO!!!!!!!
VACA y MICO van para la playa este fin de semana, pero antes de irse te mandan decir que los extrañan mucho!!! Y YO TAMBIEN!!!!!//VACA and MICO are going to the beach this weekend, but before going they told me to please let you know how much they miss you, and ME TOOOOOO!!!!!!!
JUNIO 1//JUNE THE 1ST
JUNIO 1//JUNE THE 1ST
SEMANA NO.8//WEEK NO.8
SEMANA NO.8//WEEK NO.8
Otro maravilloso país:
Otro maravilloso país:
Bolivia y Partes de la Casa
Bolivia y Partes de la Casa
Bienvenidos a Bolivia: a
Bienvenidos a Bolivia: a
quí tienes algunos datos interesantes que he preparado para ti//Welcome to Bolivia. Here you will find interesting information I did prepare for you.
quí tienes algunos datos interesantes que he preparado para ti//Welcome to Bolivia. Here you will find interesting information I did prepare for you.
Tu eres el autor//You are the author
Tu eres el autor//You are the author
Yo inicié este libro para ti. Su título es "LA LLAMA FELIZ", tu trabajo es terminarlo de la manera que tu quieras. Vamos, utiliza tu imaginación!!!!//I did create this book for you, it is called LA LLAMA FELIZ, your job is to finish it the way you want to, let's use your imagination
Yo inicié este libro para ti. Su título es "LA LLAMA FELIZ", tu trabajo es terminarlo de la manera que tu quieras. Vamos, utiliza tu imaginación!!!!//I did create this book for you, it is called LA LLAMA FELIZ, your job is to finish it the way you want to, let's use your imagination
Los indios Uru viven en embarcaciones muy hermosas que ellos mismos fabrican en las orillas del lago Titicaca. Este lago esta entre dos países, Perú y Bolivia.//The Uru indians live in gorgeous boats that they make from the reeds of the Titicaca Lake. This lake is located between two countries, Perú and Bolivia.
Los indios Uru viven en embarcaciones muy hermosas que ellos mismos fabrican en las orillas del lago Titicaca. Este lago esta entre dos países, Perú y Bolivia.//The Uru indians live in gorgeous boats that they make from the reeds of the Titicaca Lake. This lake is located between two countries, Perú and Bolivia.
Esto es lo maravilloso de las diferentes culturas: los indios Uru viven en el agua en embarcaciones, y tu vives en la tierra en casa, o en apartamento, o en una finca, o en un trailer, etc. Todos aprendemos de todos!!!!. Aquí tienes una actividad para practicar las partes de la casa.
Esto es lo maravilloso de las diferentes culturas: los indios Uru viven en el agua en embarcaciones, y tu vives en la tierra en casa, o en apartamento, o en una finca, o en un trailer, etc. Todos aprendemos de todos!!!!. Aquí tienes una actividad para practicar las partes de la casa.
This is what is wonderful about different cultures: The Uru indians live in the water in different kinds of boats, and we live in the land, either in a house, or in an apartment, or in a farm, or in a trailer, etc. We all learn from each other!!!! Here you have an activity that allows you to practice the parts of the house.
This is what is wonderful about different cultures: The Uru indians live in the water in different kinds of boats, and we live in the land, either in a house, or in an apartment, or in a farm, or in a trailer, etc. We all learn from each other!!!! Here you have an activity that allows you to practice the parts of the house.
partes de la casa//rooms of the house
partes de la casa//rooms of the house
A dibujar!!!!! ahora tienes que dibujar la casa-bote de tus sueños con los nombres de las áreas//Time to draw your dream houseboat labeling the parts of it.
A dibujar!!!!! ahora tienes que dibujar la casa-bote de tus sueños con los nombres de las áreas//Time to draw your dream houseboat labeling the parts of it.
Una de las artesanías, entre muchas hermosas que hay en Bolivia, son los sombreros hechos a mano. Puedes inventar uno??? Claro que si, manos a la obra.//Among the gorgeous art craft you find in Bolivia, are handmade hats. Can you invent one???? Of course, go ahead, and do it!!!!
Una de las artesanías, entre muchas hermosas que hay en Bolivia, son los sombreros hechos a mano. Puedes inventar uno??? Claro que si, manos a la obra.//Among the gorgeous art craft you find in Bolivia, are handmade hats. Can you invent one???? Of course, go ahead, and do it!!!!
Vamos a leer!!!!//
Vamos a leer!!!!//
Let's read.
Let's read.
Libro A ACAMPAR
Libro A ACAMPAR
https://www.mycapstonelibrary.com/reader/?isbn=9781404816817
Material de lectura para alumnos con nivel avanzado de español.//Reading Spanish books for advanced Spanish students.
Material de lectura para alumnos con nivel avanzado de español.//Reading Spanish books for advanced Spanish students.
Libro Cansada de Esperar
Libro Cansada de Esperar
MUSICA Y MAS MUSICA!!!!!!
MUSICA Y MAS MUSICA!!!!!!
El instrumento que vez en la foto se llama UN CUATRO. Es de la familia de la guitarra y es típico de toda Suramérica.//The instrument you see int he picture is called "cuatro". It is part of the family of Latin American string instruments found specially in South America.
El instrumento que vez en la foto se llama UN CUATRO. Es de la familia de la guitarra y es típico de toda Suramérica.//The instrument you see int he picture is called "cuatro". It is part of the family of Latin American string instruments found specially in South America.
Mas y mas música//More and more music
Mas y mas música//More and more music
https://youtu.be/EubmFMN832M?t=83
https://youtu.be/EubmFMN832M?t=83
JUNIO 8//JUNE THE 8th
JUNIO 8//JUNE THE 8th
SEMANA NO.8//WEEK NO.9
SEMANA NO.8//WEEK NO.9
SENTIMIENTOS//FEELINGS
SENTIMIENTOS//FEELINGS
VAMOS A RECORDAR EL VOCABULARIO DE LOS SENTIMIENTOS MIRANDO ESTA PRESENTACION //LET'S REMEMBER THE FEELINGS' VOCABULARY USING THIS POWER POINT.
VAMOS A RECORDAR EL VOCABULARIO DE LOS SENTIMIENTOS MIRANDO ESTA PRESENTACION //LET'S REMEMBER THE FEELINGS' VOCABULARY USING THIS POWER POINT.
https://drive.google.com/open?id=17nmTmqSWlMJyrMxfVwMNW0BpJ02QQ7se
Vamos a practicar el vocabulario de manera oral//Oral practice
Vamos a practicar el vocabulario de manera oral//Oral practice
Como te sientes hoy? Hoy me siento ......
Como te sientes hoy? Hoy me siento ......
How do you feel today? Today I feel....
How do you feel today? Today I feel....
Asustado= scared - masculine
Asustado= scared - masculine
Asustada= scared- feminine
Asustada= scared- feminine
Feliz= happy
Feliz= happy
Chistoso= funny
Chistoso= funny
Triste= sad
Triste= sad
Tranquilo= relaxed - masculine
Tranquilo= relaxed - masculine
Tranquila= relaxed - feminine
Tranquila= relaxed - feminine
Contento= happy - masculine
Contento= happy - masculine
Contenta= happy - feminine
Contenta= happy - feminine
Preocupado= worried - masculine
Preocupado= worried - masculine
Preocupada= worried - feminine
Preocupada= worried - feminine
Aburrido= bored - masculine
Aburrido= bored - masculine
Aburrida= bored - feminine
Aburrida= bored - feminine
AHORA TU ERES EL ARTISTA//
AHORA TU ERES EL ARTISTA//
YOU ARE THE ARTIST NOW
YOU ARE THE ARTIST NOW
TU CALENDARIO DE EMOCIONES//YOUR CALENDAR OF EMOTIONS
TU CALENDARIO DE EMOCIONES//YOUR CALENDAR OF EMOTIONS
Ahora tu eres el ARTISTA que va a crear tu propio CALENDARIO DE LAS EMOCIONES. Aquí tienes un ejemplo, pero tu puedes hacer el que te haga mas feliz. // Now you are the ARTIST that is going to create your EMOTIONS' CALENDAR. Here you can find an example, but you can do the one that makes you the happiest.
https://drive.google.com/open?id=1J4sBWH1bUBnBQavupW1AXBW1_CAD0nDY
A CANTAR//TIME TO SING
A CANTAR//TIME TO SING
Una de las formas de mostrar nuestros sentimientos es cantando. Aquí tienes varias canciones con las letras para que puedas cantar al mismo tiempo que oyes la música.//One way to show your feelings is singing. Here you will have several songs with their lyrics, so you can sing and listen to the music at the same time.
CANCION NO.1
Que canten los niños con letra//Let children sing with lyrics.
https://youtu.be/UrqjewxZ6Ik?t=165
CANCION NO.2
Madre e hija cantando desde Venezuela. Popurrí de Guaracha y mas expresiones de la región
https://drive.google.com/open?id=1uVglhWRWq0Jw3UEPiE_VfeoSvBzDxx81
CANCION NO.3
https://youtu.be/jFYbVD_hmTk?t=53
Song “Asi me gusta a mi” TOGETHER con familia
CANCION NO.4
CANCION NO.4
AQUI ESTOY YO CANTANDO PARA TI. ESTA ES MI FORMA DE DECIRTE GRACIAS POR UN AÑO MARAVILLOSO//Here I am singing for you. This is my way to say thank you for a wonderful year.
AQUI ESTOY YO CANTANDO PARA TI. ESTA ES MI FORMA DE DECIRTE GRACIAS POR UN AÑO MARAVILLOSO//Here I am singing for you. This is my way to say thank you for a wonderful year.
DALE ALEGRIA A MI CORAZON
DALE ALEGRIA A MI CORAZON
Letra/Lyrics
Letra/Lyrics
https://drive.google.com/open?id=12YyEucR2gKjX0Yzw1ui36a36WqB2pb0x Letra de la canción/Lyrics
https://drive.google.com/open?id=12YyEucR2gKjX0Yzw1ui36a36WqB2pb0x Letra de la canción/Lyrics
Vamos a leer JUNTOS//Time to read TOGETHER
Vamos a leer JUNTOS//Time to read TOGETHER
You will find in here that Miss Alice is reading this books for you.
You will find in here that Miss Alice is reading this books for you.
Libro No.1 "Esto esta bien, esto no esta bien"//Book "This is ok, this is not ok"
Libro No.1 "Esto esta bien, esto no esta bien"//Book "This is ok, this is not ok"
VOCABULARIO:
VOCABULARIO:
empujar=push
empujar=push
patear=quick
patear=quick
pegar=hit
pegar=hit
jalar=pull
jalar=pull
Libro No.2 "Lo que me gusta, lo que no me gusta"//Book "What I like , what I do not like"
Libro No.2 "Lo que me gusta, lo que no me gusta"//Book "What I like , what I do not like"
VOCABULARIO:
VOCABULARIO:
mecerme= rocking
deslizarme= slide
cavar= dig
jugar afuera= play outside
https://drive.google.com/open?id=1yg8XjbEa6iOi6IKk-nwHJy4uytGHeXo8
Dibujar y colorear me ayuda a sentirme feliz y
a relajarme.
Drawing makes me feel very happy and relaxes me too.
Aquí encontrarás caras con diferentes emociones para colorear, espero que lo disfrutes!!!!//here you will find faces with different emotions for you to color, I hope you enjoy them!!!!!!
Aquí encontrarás caras con diferentes emociones para colorear, espero que lo disfrutes!!!!//here you will find faces with different emotions for you to color, I hope you enjoy them!!!!!!
https://drive.google.com/open?id=1rkjGDglS4OHFv2_pBWciLgYKIfsPNhYP FELIZ
https://drive.google.com/open?id=1-h8CVB1PdMCCcJpgv1aTB9HuLDIXjH2T TRISTE
https://drive.google.com/open?id=1lKxoSEPeJ1JlsU5641avzMY3tFAvc-fD CANSADO
https://drive.google.com/open?id=12WB6MSETsPe9kZt-htaEHF0EFDhfJcvq MUY TRISTE
https://drive.google.com/open?id=1mn7QQcvVIukCKAYEwA3H2pUf5kLMcO3w SORPRENDIDO
Material de lectura para alumnos con nivel avanzado de español//Reading material for Spanish advanced students.
Material de lectura para alumnos con nivel avanzado de español//Reading material for Spanish advanced students.
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