โครงการพระราชทาน อารยเกษตรฯ 

โรงเรียนร่วมราษฎร์วิทยานุกูล  ได้จัดทำหลักสูตรอารยเกษตร โรงเรียนร่วมราษฎร์วิทยานุกูล  พุทธศักราช 2567 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อนำไปใช้ประโยชน์และเป็นกรอบในการวางแผนและจัดการเรียนการสอนอีก ทั้งในปีการศึกษา 2567  โรงเรียนร่วมราษฎร์วิทยานุกูล  ได้จัดการเรียนการสอนโดยเน้นให้ผู้เรียนเกิดความรู้  มีคุณธรรมและเสริมสร้างทักษะอาชีพ  เพื่อตอบสนองนโยบายไทยแลนด์ 4.0 มีความพร้อมในการก้าวสู่สังคมคุณภาพ  มีความรู้อย่างแท้จริง  และมีทักษะในศตวรรษที่ 21  ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

        การพัฒนาหลักสูตร อารยเกษตร ครั้งนี้ได้รับความอนุเคราะห์คำแนะนำจากศึกษานิเทศก์ สพป.ชย.3 ผู้อำนวยการโรงเรียนร่วมราษฎร์วิทยานุกูล คณะกรรมการสถานศึกษาและคณะครูเป็นอย่างดี ขอขอบพระคุณมา ณ โอกาสนี้

ความเป็นมา

อารยเกษตร โมเดล เป็นต้นแบบที่สถาบันเศรษฐกิจพอเพียงและมูลนิธิกสิกรรมธรรมชาติน้อมนำพระราชดำรัส ในพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 โดยการทำเกษตรทฤษฎีใหม่ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้บริหารจัดการน้ำและพื้นที่การเกษตรผสมผสานกับภูมิปัญญาพื้นบ้านได้อย่างสอดคล้องกันโดยแบ่งพื้นที่ เป็นสัดส่วน 30 : 30 : 30 : 10 คือ 30 % สำหรับแหล่งน้ำ โดยการขุดบ่อทำหนองและคลองไส้ไก่ 30 % สำหรับทำนา ปลูกข้าว 30 % สำหรับทำโคกหรือป่า ปลูกป่า 3 อย่าง ประโยชน์ 4 อย่าง ก็คือปลูกไม้ใช้สอย ไม้กินได้และไม้เศรษฐกิจ เพื่อให้ได้ประโยชน์ คือ มีกิน คือ มีผัก มีอาหารไว้กิน มีอยู่ คือ สามารถตัดไม้ไปสร้างบ้านทำที่อยู่ได้ มีใช้ คือ มีไว้ใช้สอยในครัวเรือน ใช้เป็นยาและสมุนไพร ใช้เป็นฟืน เป็นเครื่องมือใช้สอยในบ้าน มีความสมบูรณ์ และความร่มเย็น 10 % สำหรับที่อยู่อาศัย และเลี้ยงสัตว์ เช่น ไก่ ปลา วัวและควาย เป็นต้น ทุกอย่างทั้งหมดนี้อยู่รวมกันบูรณาการเป็นวรรณะเกษตร ทางมูลนิธิฯ ได้อธิบายให้ชาวบ้านเข้าใจแนวคิดนี้อย่างง่ายๆ โดยเรียกว่า "อารยเกษตร" (สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ, 2560)